农村家庭沼气的改进
南京市浦口区永宁小学
一、背景
随着社会发展，人口的不断增长，人民生活水平不断提高，因而产生的垃圾也越来越多。特别是生活在农村的人们，由于新农村建设的需要，越来越多的农村人口居住在一起，人们对居住的环境要求越来越高，面对日益增加的垃圾，农民们也在想办法处理，有很多村民在自家的院子里修建了简易沼气池。不但使家居的环境得到了很大改善，而且还能节约开支。
二、实施的步骤：
1、调查研究
通过对家里修建沼气池的居民的调查发现：多数村民对沼气的优点都能认可，但对于每次清理沼气池里的废料感到十分困难，以至，有部分村民不准备在继续使用沼气了。
2、实施阶段
（1）、发动家里已使用沼气的同学介绍沼气池的构造，了解沼气的使用过程；
（2）、深入实地，进行考查，画出沼气池的简易构造图；
（3）、翻阅有关资料，在老师的帮助下，了解有关沼气产生的原理及沼气池建设方法；
（4）、结合现有沼气池的特点，进行改造设计，使它使用起来更加方便；
（5）、深入使用沼气的同学家，进行实验。
（6）、选择一户村民进行改造实验。
通过我们的设计让原来使用沼气的村民愿意长期使用，原来没有使用的村民也因此愿意使用，从而改善我们村的环境，也节约我们的生活开支。
通过实践活动，让我们更深的体会到科学就在我们身边，创新就在我们身边，培养了我们关心环境、热爱环境、保护环境的良好习惯；同时也培养了我们不怕困难和坚忍不拔的毅力；
让我们从小树立环保的习惯，使我们农村的天更蓝，水更清，为美丽我们的家乡多做贡献；使大多数学生品尝到了成功的喜悦。
 
村民家使用的沼气 村民为我们介绍沼气原理
 
沼气发生池 听村民介绍沼气
 
压力表及阀门开关 沼气烧水
 
在建的沼气发生池 同学们正在研究
 
同学们研究沼气出料口
 
同学们正在村民家研究学习沼气的建设和使用情况
 
村里集中建设的沼气站 村民家中的沼气表 附：
一、活动体会：
通过这次活动，我们感触很深，收获很大。培养了我们关心环境、热爱环境、保护环境的良好习惯；培养了我们不怕困难和坚忍不拔的毅力。
我们的动手能力、语言表达能力、观察能力和交流合作能
力，都得到了很大的提高，使大多数学生品尝到了成功的喜悦。
最重要的是通过这次活动改变了我们的生活习惯，让我们及我们的父母对再生资源的利用有了全新的认识，从小多一点思考，让生活中更多的“垃圾”变成“宝物”。
二、学校点评：
教育要与现实紧密的联系起来，该活动是基于我们学生的生活实践，是学生学生身边的科学实践，让学生从小养成勤于思考的好习惯，从小树立环保的意识。通过我们的改进,让农村更多的人能认可沼气的普及、推广，后期我们还要进行更广泛的宣传，如散发传单，义务讲座等活动，希望更多村民能加入到使用沼气的行列来，为新农村建设出一份力。
三、学校建议：
1、该项活动应该更广泛的开展下去，让更多的同学去参与。
2、 以此为动机，使我校的科技活动更加丰富、多彩。 |
