心灵手巧变废为宝

南京市月牙湖小学　　鲁晨赵昌志朱悦徐欣悦华晶蒋媛媛

方案的设想、目的和意义：喝过的雪碧空瓶、报废的CD光盘、装修中剩余的电线压线槽等等，都是人们生活中常见的物品，这类东西弃之可惜、留着无用，能否通过我们灵巧的双手再次利用，将这些废物变成既有使用价值，又能装点美化家庭生活的装饰品呢？

本次“心灵手巧、变废为宝”的创意活动，旨在引导同学们从生活中常见的现象入手，结合我校电子科技的特色活动，引入研究性学习的教学理念，采用自主探究、集体讨论、分组实践等多种方式，培养学生的创新精神及审美能力，树立保护环境、节约资源的意识，使孩子们在动手制作的活动中，激发创作的兴趣，感受成功的乐趣，增添生活的情趣。使他们在保护环境方面做到知行合一，并通过学生影响家庭和社会，共同肩负起善待地球、珍爱家园的责任，让家乡的天更蓝、水更清、人更美。

实施步骤：

1、2008年5月初——动员准备阶段：

（1）、在校内进行相关的宣传动员活动

（2）、发动学生收集有关的废弃物品

2、2008年5月中——交流讨论阶段

（1）、按同类物品的收集分若干小组，指导学生集思广议，鼓励学生奇思的妙想。

（2）、电子科技兴趣小组成员要结合自己的优势，将作品融入科技元素，形成特色，提高品位

附：部分设计创意（供参考）

①用雪碧瓶制作电子小台灯（小飞机等）

②用CD光盘制作电子流水灯（电子摇马、小公鸡等）

③用压线槽制作简易电子琴

3、2008年7月末——制作调试阶段

（1）、设计、确定作品名称，画出作品草图（电路图）

（2）、电子元器准备

（3）、分工协作、指定专人负责作品的内外部分的制作

（4）、组装调试

4、2008年7月末——总结评比阶段

（1）、在各小组展示的基础上选出精品参加全校性的展示活动

（2）、由学生教师、家长代表等投票、评选出最佳作品

实施成果：

心灵手巧变废为宝

部分学生电子科技作品集锦（一）

简易电子琴声控电子圣诞树

电子台灯遥控小飞机

触摸音乐跷跷板

这些作品都是用废弃的光盘、塑料瓶、电工线槽、边角料等做成的。体现出同学们的环保意识和创新精神。

心灵手巧变废为宝

学生制作活动花絮（二）

首先在光盘上画上图案　看看我们的图案美不美

用烙铁加深图案的痕迹　　在光盘上打孔、装上小灯泡

经过装配调试后一张闪烁警示牌做好了光盘电路连接示意图

心灵手巧变废为宝

学生制作活动花絮（三）

小台灯的制作开始了雪碧瓶一头一尾是我们的制作材料

辅导老师精心指导我们的作品成功啦

自行设计元器件线路板自行设计并制作的印刷电路板

学生用计算机自行绘制的简易电子琴电路设计草图

心灵手巧变废为宝

学生制作活动花絮（四）

辅导老师精心指导细心操作、大胆尝试

耶！我们成功啦！　　弹奏自制电子琴，乐在其中

部分自制电子琴

学生体会：

小台灯点亮我们智慧之光

南京市月牙湖小学五（1）班鲁晨

昨天，我有幸参加了我们学校组织的心灵手巧、变废为宝的科技制作活动。

我要做的是一个小台灯，材料很简单，是一个大的空饮料瓶，不过制作过程可不那么简单，我先把饮料瓶的顶部剪下来当灯罩，再把底部剪下来当底座，把瓶盖子焊出一个洞，好让电线从那个小洞穿过去，电线的一头连接着一个小电灯泡，另一头连接着一个板子，再把底座上焊两个洞，一个洞安开关，一个洞穿电线，再连在板子上，再加上简单电路的调试，一个简单的台灯就安装好了。

我认为这个活动学校组织的很好。一是培养了我们学生的兴趣，二是不仅能锻炼我们的动手能力，还能让我们认识一些科技方面的知识，从不知，到有知，比如电阻原件、晶振、三级管、二级管等东西，另外也能培养我们养成废物利用的好习惯，不要让“有机物变成无机物”造成资源的浪费，小台灯点亮我们智慧之光，我希望同学们能响应学校的号召，积极动手、废物利用、开动脑筋做出自己想要做的东西。我更希望学校以后能多组织一些活动，使每个同学都能发挥自已的特长。

我的音乐梦

南京市月牙湖小学五（3）班华晶

我从小就喜欢听音乐，在我心里一直有一个梦想就是有一天自己能演奏美妙的音乐，今天我的这个梦想终于可以实现了！这是因为学校的电子科技班张老师要教我们如何制作电子琴，我高兴极了。在张老师的辅导下我首先在线槽板上用铅笔画出键盘格，接着在相对应的键盘下焊接上电路板，然后进行组装和调试，不到一个小时的时间一架电子琴组装成功了！这时我迫不及待地按着歌谱弹了起来，美妙的音符一个个飘进了我的耳朵里。

我觉得这架电子琴比买的琴更有价值，不仅仅是因为我亲手做的，更主要是它利用了废弃的线槽板加工而成，即保护了环境，又制作了小发明，真是两全其美呀！

其实我们生活中也常常可以利用废弃物制作一些小发明，对我们生活与很大的帮助。

教师点评：

非常高兴能够参与到这次美境行动中来，从当初了解到美境行动，到后来学校的老师同学们积极的参与到其中来，整个过程对于月牙湖小学是一次很大的提高。现代的孩子的求知欲非常的强烈，理论的知识是远远不能满足他们的求知欲的，而美境行动则是一个将理论与实践，将创新与环保牢牢结合的一个很好平台。

在本次的活动中月牙湖小学的同学们在老师的指导下，通过把废弃物与电子小元件转化为科技产品让同学们对“变废为宝”这一理念有了更深刻的认识。

1、同学们通过对空瓶等废旧物品的改造，各组同学创造出了小飞机，小台灯等电子作品，并提供给学校作为基础设施的一部分。

2、进一步树立同学们的环保意识，养成良好的节约习惯，学会做生活中的有心人，关注周围的环境，参与生活中的环保，从自我做起，从身边的小事做起，从身边的小事做起。

3、进一步培养了同学们们的想象美、发现美、创造美、欣赏美的能力，促进科学探究，动手动脑等综合能力的提高。