节能减排我先行

苏州工业园区唯亭小学　　指导老师：张静

一、实施目的：

进入21世纪以来，随着新型工业化、城镇化和现代化建设的推进，资源需求将持续增加，资源供需矛盾日益突出，而节约能源则是我们必须达成的全民共识。然而，值得关注的是，节约意识在部分学生头脑与行为中非常欠缺，随处可见浪费现象。为了提高学生的节约意识，培养他们的节约习惯，本次活动通过与社区的合作，带动各家庭形成节能概念，养成良好的节能习惯，和小学生携手让更多的人关注或参与到活动中，从而提高环境质量，建设生态城市。

二、实施过程的详细记录：

第一阶段：收集整理信息阶段。

（一）宣布活动方案：

向班级学生宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用综合课对学生有关节能知识抽查，并下发节约能源知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。

（二）确定探讨和解决的问题：

1、我国现有资源情况。

2、社会上有哪些不合理的利用现象。

3、我们一名小学生能为节约能源做些什么。

第二阶段：校内外实践活动阶段。

（一）动员调查浪费现象。

动员学生平时注意观察、调查，了解家庭月用水量和月用电量，寻找生活中有哪些浪费现象，并做好记录。

（二）研究对策

1、以小组为单位，交流所发现的家庭或校园内的浪费现象，汇总出全班同学的调查结果，如浪费水、电、学习用品、粮食等。

2、根据调查发现的浪费原因，研究相应的对策。

3、结合实际，提出我们可以在学校和家庭采取的节能行动：

◆学生“节能减排”金点子大搜索：

殷凯一搜索的节能减排小窍门：节约用纸：充分利用每张纸，最好能够做到双面用纸，尽量地使其发挥完全的作用，利用废的练习本作为草稿本。电水壶里电热管结有水垢要及时清除，以提高电水壶的热效率，同时也能提高电热管的使用寿命。

王雨搜索的他妈妈爸爸节能减排小窍门：合理用水：节约用水，刷牙，洗衣的时候不要不间断地放水，要用在需要冲洗的时候接水。洗脸的脸盆不要太大。可以将一些脏水循环使用，如淘米的水可以用来浇花，洗脚水和可以用来冲洗厕所等等，既节约又健康。

马嘉伟搜索的他妈妈爸爸节能减排小窍门：用蚊香灰抹刀尖，既能使刀锋利又能废物利用。用旧粉扑擦皮鞋，很容易擦去灰尘，手也不会弄脏。

李心宇搜索的班级节能减排小窍门教室电灯、电扇与投影做到“二个必关”，教室无人是必关，电灯在天气晴好时必关。只要能不用电的，就尽量不用电。出黑板报打水洗毛笔，水不宜过多。每次饮水只需要取自己所需要的量，不要多灌，以免造成浪费。同样的，每次吃饭菜尽量吃完，不能浪费。

唐涵仪搜索的他爷爷奶奶节能减排小窍门：外出能坐公交车就不打的，比较近的路可以步行或者骑自行车等，这样既锻炼身体又节约能源。

张晓毅搜索的他爷爷奶奶节能减排小窍门：对于身边的一些旧报纸和饮料瓶要收集起来，可以当废品卖，这样既环抱又能换取零花钱。

……

◆把节约行动带回家，动员全家创建“节约家庭”。

1、每天出门（包括出家门、教室门等）关一次灯；

2、每天查看家里冰箱门是否关好一次；

3、检查家里是否使用节能灯泡，向家长提出使用节能电灯泡建议一次；

4、建议家长在用电高峰时段，不使用空调一次；

5、不听音乐，不玩电脑游戏一次。

……

◆社区活动和节约主题的结合。

开展资源节约社区宣传活动，通过小手拉大手，督促家长、邻里、社区建立资源忧患意识、节约意识和环保意识，自觉开展资源节约活动。号召全体学生不仅要自己做到节约能源，同时要争当节约能源的宣传和监督员。人人要争做节能宣传员，向家长、社区居民广泛宣传节能的意义，让节能意识家喻户晓，深入人心。

三、实施的结果和对环境的影响：

通过本次活动，让学生们深深地体会到节约的好处，节约对国家建设的帮助。学生们都纷纷从自己做起、从身边做起，形成“节能减排我先行”的共识，为美化、净化城市尽一份力。不仅如此，他们还带动学校其他学生，家长，邻居等等，用行动影响身边的人。

我们开展了《节能减排我先行》的主题班会活动，并成立了节能监督小组！

 

这是我们班级为宣传节能减排设计的手抄报！

 

瞧，这样的节水方式很实用吧！    我们用平时的废纸制作成的教师节

                               卡片，可是与众不同哦！

 

在我的建议下，姐姐也把学校发下来的   淘米水是很好的花肥，可不能浪费了！

各种通知书装订起来做草稿本了！

 

瞧，我们家里都用上了节能灯！

我们还积极参加各级各类节能减排的竞赛活动。看，唐涵仪、张君、徐永福等六位同学参加了由苏州市网上家长学校和苏州市供电公司联合开展的“我的节能减排金点子，我的亲情电力夏令营 ”征文活动，分别获得了一、二、三等奖。

四、学生活动体会：

周清澳：自从参加了 “节能减排我先行” 这个活动，我和我的同伴平时闲着没事做的时候总在校园内转悠，还情不自禁地当起小管家。看见洗手间或者食堂边上的水龙头还在滴水，我们总是争先恐后地走上去拧紧，并嘀咕着：“这一天滴下来的水够我家人用上一天了！”有时听到厕所里水箱漏水的声音，我的心里就阵阵地不舒服，忍不住要进去看个究竟，先自己尝试一下能否“搞定”，如果问题严重，我无能为力那就急忙跑去找总务处的柳老师来维修。

唐涵仪：我觉得节能减排光说不做可不行，我就先从自己家里做起。以前我老爸开车总是开着空调，我想这可是很大的浪费啊！于是我就开始苦口婆心地跟爸爸讲节能减排的好处，一开始爸爸还不以为然，但最终爸爸敌不住我的“铁齿铜牙”，总算投降了，现在除了实在酷热难当，我老爸一般都不开空调。我老妈可健忘了，出门不是忘关灯就是忘关电视，每次被我抓住都会被我狠批一番，渐渐地，老妈也养成了随手关灯的习惯，看来我的口水没白费哦！爷爷奶奶都说我快得“职业病”了。

周心悦：我们学校隔三差五地会发一张告家长书，通常都是正面写内容，而反面则空在那，如果只是给家长看一下就把它扔到垃圾桶，那我们一个班30多号人，一下不就30张纸没了？参加了本次活动以后，我们清晰地认识到：一张纸，可是一棵小树哪！扔掉一张纸的同时，我们也在做一个刽子手，随手砍掉了一棵小树。因此，我们决定把这些纸利用起来，有的同学在反面听写词语，有的同学用来算题目，还有的索性把这些废纸装订成册当本子用了。我们还向学校其他班级作宣传，慢慢地，已经有了跟风的班级，看来大家的节能意识还是蛮高的，只要前面有了榜样，大家一定是紧跟其后。看，我们的功劳不小吧！

薄海芳：我家里最支持我参加本次活动的要属我奶奶了，她几乎成了我们节能小组的一分子了！特别是节水问题上她是动足了脑筋。家里抽水马桶的用水量是非常大的，为了节约用水，奶奶拿来大可乐瓶灌满水放到水箱里，别小看这小小的可乐瓶，既不影响冲洗效果又能节约用水，我奶奶说：一家两个马桶的话，一天省下来的水够你冲个澡了！每天淘米的水不是用来洗菜就是用来浇花，要是家里谁不废水利用准会挨批！洗碗时候水龙头要“细水长流”，洗得干净又省了水！奶奶还是我们小组“最有力的宣传者”，每天午饭后她总是和几个老姐妹在一起谈家常，她的这些“招数”早被人学去了。最近她们又在研究烧水是用电烧呢还是用煤气的好。渐渐地，我们“以点带面”，在我们的影响下，附近几个楼层的爷爷奶奶叔叔阿姨都有了节能的意识。我想，只要我们坚持下去，久而久之，让节能减排成为人们的一种习惯也就不那么遥不可及了！

五、资金的使用情况：

本次活动无须任何预算。相反，由于大家都注意了节能减排，各种记录表、贺卡、小报都是利用各种废纸制作而成的，各种费用会大大减少。每个学生平时注意了节约，在他们的“感染”下每个家庭也在想各种节约的金点子，真正实现了节能减排，可谓“无本而万利”。

六、校方点评：

《节能减排我先行》这个方案的灵感来自于学生平时的生活，节约意识在部分学生头脑与行为中非常欠缺，随处可见浪费现象。如用水后没有把水龙头关紧，厕所里的水箱一直在放水，做操时教室里开无人灯和无人扇，午餐时剩菜剩饭较多。这样的浪费现象，小的来说关系到一个学校，大的来说关系到整个国家。如今经济发展迅速，资源供需矛盾日益突出，而节约能源则是我们必须达成的全民共识。这个方案的提出，说明我们的学生已经意识到了节能减排的重要性，希望能通过渺小的力量来带动大家一起加入到节能减排的行列中来。虽说在实施过程中遇到了种种困难，我们无法一下子改变这种现状，但这并不重要，重要的是我们在做我们认为对的事，我们要用自己良好的言行来影响我们身边的人。同时，这是一个长期的过程，需要大家时时刻刻都进行着，因此，这项活动特别需要大家的耐心和恒心。

建议：要让更多的人参与进来，为我市的节能减排作贡献。