美化环境变废为宝，真情义卖学会关爱

南京市小营小学  辅导教师：张秀香

一、方案的设想、目的和意义：

废物利用一直以来都是我们开展环境保护不变的话题。在我们日常生活中，有很多不起眼的废旧物品，如喝过的雪碧空瓶、报废的CD光盘等等，在我们不经意间将它们随手丢弃，这不仅是一种资源的浪费，更是对环境的破坏。能否通过我们灵巧的双手再次利用，将这些废物变成既有使用价值，又能装点美化家庭生活的装饰品，再通过义卖筹集“爱心基金”帮助更多贫困同学呢？

   本次“美化环境变废为宝，真情义卖学会关爱”的创意活动，旨在引导同学们从生活中常见的现象入手，引入研究性学习的教学理念，采用自主探究、集体讨论、分组实践等多种方式，培养学生的创新精神及审美能力，树立保护环境、节约资源的意识，使孩子们在动手制作的活动中，激发创作的兴趣，感受成功的乐趣，增添生活的情趣。使他们在保护环境方面做到知行合一，并通过学生影响家庭和社会，共同肩负起善待地球、珍爱家园的责任。与此同时，同学们再将精心制作的作品进行爱心义卖，义卖的收入作为学校帮困基金，为家庭有困难的同学，献出一份爱心，从而培养学生乐于奉献、关心他人的品质。

二、方案实施的步骤：

1、2008年6月初——动员准备阶段：

（1）、在校内进行相关的宣传动员活动

（2）、发动学生收集有关的废弃物品

2、2008年6月中——交流讨论，个人制作，班级评选阶段

（1）、按同类物品的收集分若干小组，指导学生集思广议，鼓励学生奇思妙想。

（2）、科技兴趣小组成员要结合自己的优势，带头将作品融入科技元素，形成特色，提高品位，带领本班同学一起提高。

（3）每个班级在班主任的组织下，将个人制作的作品在班级进行展示，评出十件较好的作品，参加全校展示。

3、2008年6月下旬周五的第二节班队会时间——全校展示，爱心义卖总结评比阶段

（1）地    点：学校大操场；

（2）活动主题：变废为宝作品展示及义卖活动；

（3）   活动内容：

1）周五下午给每班提供一张桌子，请各班将作品整齐摆放在桌子上，供师生参观；

2）每班上交一件班级中最好的作品参加拍卖，价格分别为1元、两元、三元不等。周五将对这些作品进行拍卖，请同学们准备好零钱；

2）班级中其他的作品请利用下周晨会的时间在各班自行拍卖；

4）拍卖所得钱款用于资助本校的贫困生和为希望工程捐款。

三、活动实施成果：

（一）部分学生作品展示

 

“变废为宝”小作品1     “变废为宝”小作品2

“变废为宝”小作品3

“变废为宝”小作品4

“变废为宝”小作品5

（二）学生拍卖活动花絮

 

 

 

 

学生体会：

通过这次“变废为宝，爱心义卖”活动，不论在创新想法上，还是在实践能力上，对我都是一次很好的锻炼。这次活动让我充分体验到，只要多关注生活中的一点一滴，开动脑筋，发挥想象，就会有所收获。只要献出一点点爱，心情就会变得很美好。

何同舟

我觉得我制作的这艘小军舰比买的更有价值，不仅仅是因为我亲手做的，更主要是它利用了废弃的物品加工而成，既保护了环境，又制作了小发明，我还义卖了5元钱献给了学校爱心基金，帮助了有困难的同学真是三全其美呀！

汪洋

我认为这个活动学校组织的很好。一是培养了我们学生的兴趣，二是不仅能锻炼我们的动手能力，还能培养我们养成废物利用的好习惯，另外还培养了我们关心他人的好品质。我希望同学们能继续响应学校的号召，积极动手、废物利用、开动脑筋做出更多自己想要做的东西。我更希望学校以后能多组织一些活动，使每个同学都能发挥自已的特长。

朱梦雪

 瞧！旧光盘、废纸筒经过我们的精心打造，成为了一个个漂亮的小装饰，是不是很有创意呢？热烈的爱心义卖，深深地感到了我。通过这次美境活动，发挥了我们的想象力和创造力，培养了我们的动手实践能力，美化了环境，净化了心灵。希望以后能多参与这样的活动，也希望有更多的人参与到美化环境，净化心灵的行动中来。

何卓尔

点评：

非常高兴能够参与到这次美境行动中来，从当初了解到美境行动，到后来学校的老师同学们积极的参与到其中来，整个过程对于我们学校的全体师生都是一次很大的提高。

1、进一步树立了同学们的环保意识，养成良好的节约习惯，学会做生活中的有心人，关注周围的环境，参与生活中的环保，从自我做起，从身边的小事做起，从身边的小事做起。

2、进一步培养了同学们们的想象美、发现美、创造美、欣赏美的能力，促进科学探究，动手动脑等综合能力的提高。

3、其次，通过评比优秀作品提升学生的审美意识，通过在全校进行优秀作品的展示扩大活动的影响，呼吁全校学生行动起来，树立节约意识和环保意识。

4、通过对优秀作品的拍卖活动，弘扬了雷锋精神，培养了学生乐于奉献、关心他人的品质

相关建议：

    加大美境行动的宣传力度，让更多的人参与到这项活动中，提高活动的知名度。