《减少电器碳排放量》活动方案
南京市宇花小学　 辅导教师：倪辉

一、方案背景
　　2010年，可以说是一个多灾多难的年。大家知道的有：1月中旬，海地发生里氏7.0级地震；2月底，智利发生里氏8.8级特大地震；2月美国遭受三场暴风雪的侵袭；西南干旱；广西水灾；玉树地震……印度达58°C高温等这些不知道的也发生了。过去一个世纪以来，地球平均气温已上升约0.8℃，趋势仍在加快。如果再任意破坏自己的生存环境，平均温度升高2℃；如果在这样下去，将会全球海平面上升、极端天气事件频发、两极冰川融化、大量物种灭绝、淡水资源流失、疾病肆虐、造成新的冰河期，并能将南北极、马尔代夫、威尼斯等8个著名景点消失。末日会不会到来，取决于你我现在的生活方式。搭电梯上下一层楼0.218千克、看电视一小时0.096千克、吃一个外卖便当0.48千克、丢一公斤垃圾2.06千克？？我们每天做的每件事情，无时无刻不在增加着二氧化碳排放量。为了自己和后代，不少人开始选择过上了一种“低碳生活”。

二、方案设计目标
　　1.通过方案的实施，用具体电器在使用过程中的碳的排放量的数据说明过度使用家用电器会产生大量的碳排放。
　　2.提倡较少的使用家用电器的，带动各个家庭形成节能的概念，养成良好的减少碳排放的节能习惯。

三、方案实施具体过程
（一）了解家用电器使用过程中排放碳的情况。
　　在五月份，我开始调查生活中出现的碳排放量。经过了解，所有电器排放碳量的数据：
　　1、热水器：家里的电热水器的功率是1500瓦， 1000W/小时=1度电，鉴于热水器有节能保温装置与隔热毯的双重保护作用，一天的用电实际上达不到30多度那么可怕，大约为2.5度电左右，排放出二氧化碳1.975千克。
　　2、电脑：家里是台式机，功率算上主机显示器移动设备等功率大约为350瓦，每天在开机10小时，那么电脑一天耗电量为0.35×10×1=3.5度电，排放出二氧化碳2.765千克。
　　3、饮水机：早晨和晚上各烧一次水，每次烧水时间为12分钟，热水器功率为450瓦，那么一天的饮水机耗电量为0.45×0.4×1=0.18度电，排放出二氧化碳0.1422千克。
　　4、电灯：我们家用的是节能灯，家里三个灯，平均功率为20瓦，每天使用电灯时间为在家主要点灯用10小时，其他两盏共4小时，这一天电灯的用电量为0.02×10＋0.02×4=0.28度电，排放二氧化碳0.2212千克。
　　5、打印机：打印机的功率为350瓦，家里一天开2个小时打印机，用电量为0.35×2=0.7度电，排放出二氧化碳0.553千克。
　　6、电冰箱：家里的冰箱为200L的大冰箱，功率为140瓦，24小时都开，因为电冰箱都是工作一会儿停一会儿，所以家里的电冰箱日耗电大约为1度左右，排放出二氧化碳0.79千克。
　　7、空调：家里的空调共有两个，平均功率为1500瓦，共12小时，一天的用电量为1.5×12=18度电，排放出14.22千克。
　　据统计，一个人一天大约排放出12千克二氧化碳，一年则是4380千克。
（二）提出家用电器节电减排的建议
　　下面就是节电的小窍门，争过低碳生活：
　　1、冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少，都将排放出过多的二氧化碳。把冰箱和冰柜放在离炉灶近的地方受热，制冷就需要耗费更多的能源。举例来说，如果把冰箱放在温度30~31℃的房间里，消耗的电量就是常温状态下的2 倍，在这种状态下，冰箱和冰柜一年后向大气中排放的二氧化碳分别能达到160 公斤和320 公斤。另外，作为健康主妇，不要忘记定期给冰箱或冰柜做除霜维护，这样它们的能源利用效率会更高。
　　2、将空调设置在除湿模式工作，此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽，且比制冷模式排放出的二氧化碳少。暖气和空调——上下2℃决定着你的环保态度。冬天里，将室内温度调低2℃，夏天时调高2℃，一年就能减少1000kg 二氧化碳的产生。冬季，早晨出门上班前应把暖气关闭或降到最低挡，以免造成不必要的能源浪费。
　　3、微波炉或洗衣机尽可能开强档，可排放出少量碳。
　　4、短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。
　　5、任何电器一旦不用立即拔掉插头。
　　6、多用电邮，MSN等即时通讯工具，少用传真打印机
　　7、不坐电梯爬楼梯。
　　8、在电脑使用过程中不是整天开机，用完后就关机，那么一年就可以省下不少电费，同时还能减少约83％的二氧化碳排放量。
　　9、在选择电器时都能使用节能型电器。
　　一年排放出4380千克二氧化碳，算一棵树能吸进100千克的二氧化碳，一年应要种植43棵以上的树，我们一定要多多种树。

四、实施结果对环境的影响
　　通过本次活动，让学生们深深地体会到节约的好处，节约对国家建设的帮助。学生们都纷纷从自己做起、从身边做起，形成“节能减排”的共识，并且合理的使用电器。不仅如此，他们还带动学校其他学生，家长，邻居等等，用行动影响身边的人。

同学自己制作的低碳减排的小报。

同学把自己制作的低碳减排的小报进行交流，布置出一期黑板报。

同学家里的节能灯

五、学生自己的体会
　　从小的时候我就知道,地球的资源是有限的,作为六年级的我们,就应该更加的珍惜这些无价之宝, 节能减排与我们每一个人的生活息息相关，为什么许多人去了欧洲都说它像天堂一般？为什么欧洲的生态环境那么好？因为欧洲的人重视生态环境呀！他们曾经也像我们一样，在发展速度飞快时，没注意节能减排，也吃过亏。正因为这样，他们吸取了教训，做什么事情都随时想到环保。我们也应该树立这样的环保意识，尽快形成一种好习惯。
　　伴随着经济社会的迅猛发展过程中，由于人类过分追求发展所带来的满足和发展的速度而忽视或淡薄了其所带来的负面效应，即使在极大满足自身物欲的同时，也给自身未来的发展埋下了诸多隐患，这些问题随着时间的推移暴露越来越明显，直至威胁到人类自身的生存，如温室效应的出现、水污染等问题。在某种程度上，这些问题都归于人们对发展的片面理解，认为只要经济发展了，一切问题都可以迎忍而解，忽视了环境保护。事实上，只有科学的发展才能不断解决人类所面对的问题。
　　我们不管做任何事，都应把环保和节能减排放在第一位，不要为了工业和社会发展而忘记以人为本、科学发展的道理。国家未来的主人是我们，节能减排不是一句空话，要落实到每个人的行为，真正树立与地球母亲同呼吸共命运的观念意识，并把这种意识化为日常工作生活中理所当然的行为习惯。
　　生活在21世纪的我们更应该好好的保护这些来之不易,还经过长久的时间而形成的资源,不要再让这个美丽的地球再受污染,让我们建设一个美好的社会吧!

六、教师和校方参与过程中的感受
　　这个方案的提出很符合目前低碳减排的这个理念，但是我们的学生都没有很好的去亲自做过如何低碳减排的调查研究工作。而这个方案的设计和实施正好可以为我们如何低碳减排提供了一个很明确、行之有效的方法。这一点说明我们的学生已经意识到了节能减排的重要性，希望能通过渺小的力量来带动大家一起加入到节能减排的行列中来。虽说在实施过程中遇到了种种困难，我们无法一下子改变这种现状，但这并不重要，重要的是我们在做我们认为对的事，我们要用自己良好的言行来影响我们身边的人。同时，这是一个长期的过程，需要大家时时刻刻都进行着，因此，这项活动特别需要大家的耐心和恒心。