“全城热恋 绿色出行”国际无车日大型环保公益活动

南京林业大学人文院　　南京理工大学紫金学院　　南京师范大学金陵女子学院

一、　活动整体安排：

A 活动联系：9月1日-10

参与学校 ：

方案的讨论：

1 选址：为了扩大影响，选决定选取南京市四大繁忙地区：鼓楼，新街口，夫子庙，火车站

2 学校分配：每个学校根据不同的地理位置和对于地区的熟悉程度，分配每个学校负责的区域。鼓楼(南京理工大学紫金学院青年志愿者协会负责)，新街口（南京师范大学金陵女子学院负责），夫子（南京理工大学紫金学院和南京林业大学负责）和南京火车站（南京林业大学负责）作为活动的主场所

3 时间确定：为了更好的宣传，决定把时间定在周六下午，人流量最大的时候，宣传效果最好。

4：细节问题：a 在kt版上印上一些简单实用的绿色出行的方式，引导群众，启发群众。

B活动器材准备9月10日-15

绿色之友提供：

a）四块用来收集绿色脚丫的kt板，上印有城区地图，以及制作好的绿色脚印

b）四条印有“全城热恋 绿色出行”的横幅

c）礼物：环保铅笔；记号笔；问卷；扩音喇叭

各校自己准备：

a）整齐的活动文化衫

b）两部相机和一个扩音器

C活动媒体安排：联合多家报社、网站、电台作为媒体支持。报社、网站主要进行后期报道，

无车日活动开展：

鼓楼区：负责学校南京理工大学紫金学院青协

人员安排：

1 问卷调查组：负责问卷调查表的填写

2 绿色收集组：负责收集绿色脚丫的收集，如果有

3 绿色宣传组：负责拍照等宣传，鼓励大家在横幅签字，

4 主 持 人组：调动大家的氛围，在前期的一个宣传之后，然后调动现场的人进行参加我们的问卷调查和绿色收集的活动，对于积极参加的人赠送礼物。

活动开展：时间：2：00----4:00 

A 由我们的志愿者主持人用扩音喇叭会进行一段集中宣传，聚集人气

B 问卷调查组 在鼓楼广场为中心进行调查，鼓励群众横幅签名 

C 绿色收集组 就在人群中收集各种承诺，宣传绿色出行的方式

新街口区：负责学校： 南京师范大学厚生青年志愿者协会

人员安排：

文秘部拍照人员    2名     kt板，绿色脚丫（贴脚丫）    2名

发礼品            1名     现场发问卷                   7名

活动总介绍员（带队，拿扩音器）                         3名

所有工作人员同时是活动讲解员

活动步骤

1、挂好横幅，发放宣传单，向行人介绍绿色出行，

2、征集承诺和签名，发放问卷，答对的赠送礼物，

3、将收集到的绿色承诺的绿色LOGO进行张贴

火车站区 负责学校 南京林业大学人文院青年志愿者协会

人员安排：

1负责问卷调查表的填写

2负责收集绿色脚丫的收集，如果有

3负责拍照等宣传，鼓励大家在横幅签字，

4调动大家的氛围，对于积极参加的人赠送礼物。

活动开展：时间：2：00----4:00 

活动步骤

1挂好横幅，发放宣传单，向行人介绍绿色出行，

2征集承诺和签名，发放问卷，答对的赠送礼物，

3将收集到的绿色承诺的绿色LOGO进行张贴

夫子庙区 负责学校 南京林业大学南京林业大学人文院青年志愿者协会  南京理工大学紫金学院青年志愿者协会

活动人员安排及活动方案

A大学南京林业大学人文院青年志愿者协会负责3人员主会场的横幅和收集绿色承诺 并进行张贴

B南京理工大学紫金学院青年志愿者协会5人负责进行问卷调查和收集绿色承诺的logo。

火车站站前广场 三所大学汇合

按路线前行聚集到同一终点后将四区（玄武区、白下区、鼓楼区、建邺区）地图拼到一起，照相留念

活动总结： 时间 9 月18日 6:00

1 活动成果：基本完成了既定计划的任务，收集了大量的绿色承诺，并完成了大量的问卷调查

2 基本达到了活动的目的：市民能够更多理解“绿色出行，低碳生活”的含义，提高他们的环保理念，树立绿色生活的理念对于大学生说，能够更好的为社会尽到自己的一份力量，同时也可以提升自己的环保的意识。

3 活动问题：A 在繁华的闹市区，例如新街口，夫子庙等地，由于事先没有申请，所以在活动中，遇到了城管的阻挠。

B在细节方面没有考虑全面，例如记号笔的不足，横幅的悬挂等问题

活动的后期宣传 时间：9月19号到9月30日

1 每个学校将自己收集的绿色承诺和横幅，在自己本校进行宣传，扩大了活动的影响力。

2 每个学校的负责人写出一份活动的感想，汇总活动的照片，选取出比较具有代表的照片，发给我们联系的报社和网络媒体

3 各个学校将做的问卷调查进行整理，了解群众对于绿色出行的了解和理解程度

方案的新颖：

1 宣传形式：直接走上街头，和广大市民进行面对面的宣传

2 组织形式：点面结合，活动同时在四个地点展开，最后到一处集中展示和宣传，不但节约了时间，而且还节约了成本，提高宣传的力度。

3：参与主体：通过校与校之间的合作，由在校大学生直接参与活动

方案的可复制性：

A活动的方案：

1 参与主体：大学之间的联系是多方面，长时间的合作；

2 参与的形式：活动所有项目：问卷调查，收集绿色承诺等都可以整体迁移，进行开展

3 活动地点：地点可以不仅局限于繁华的商业地带，可以扩展到大学城等

B活动的扩大：1 可以借鉴“同市多地”开展活动成功经验，开展同省多市的类似活动。

长期目标：

1、频率和连续性：利用每年不同的环保日，一直开展类似的宣传活动，力求让大家形成这个理念

2、范围的扩大：  不仅仅局限于商业的繁华地带，可以扩展到南京市的其他的地方，例如大学城，走进社区，形成全城效应。