爱护环境，从爱我校园做起

南京市小营小学  辅导老师：张秀香

一、方案背景

我们小营小学原是空军子弟小学，成立于1952年，2001年学校将旧校舍翻新，盖起了新的教学大楼，校园在保存原有树木种类的基础上，又重新进行了规划和美化。今年为了迎接长三角小班化研讨会在我校召开，校园又增添了许多花草树木。为了提高同学们的环境保护意识，增强同学们与环境和谐相处的意识，少先队大队部开展了一系列的环境保护宣传活动，其中一项就是要求每个同学在小学期间要认识校园内30种植物。因此，我们小队的队员，提前认识校园内的所有植物，并进行挂牌，以帮助全班、全校的同学认识植物、了解植物，从而爱上植物、爱上校园、爱上我们生活的空间。我们在科学张老师的带领下，开始对校园内的木本植物进行了调查识别和挂牌的活动。

二、活动经过

我们的活动采用室内教学与现场教学相结合的方法。第一次活动，张老师给我们讲课，讲解有关植物的基本知识和主要的识别方法。随后我们分四次活动，张老师带领我们小队的队员对校园内的木本植物进行调查、认识。识别树种时，每到一棵树下，张老师先让我们自己观察，然后再告诉我们这种树的名称、形态与特征。我们一边观察，一边做记录。如认识月季时，张老师说：“月季又叫月月红，属于蔷薇科，落叶矮灌木，有刺，叶子为羽状复叶，花有许多种颜色。”当我们把校园所有木本植物识别完毕后，将每种植物的形态特点分头进行整理，在张老师的指导下，我们请印刷厂的工人帮助我们制作了过塑植物卡片，将校园内的30种树木、74株植物进行了挂牌，并在大队部组织的校园知识竞赛及绿色校园摄影活动中起到了骨干带头作用。

 

三、活动结果

1、通过这次活动，我们兴趣小组的同学，每人都能识别校内树种30多种。

2、调查了校园内的木本植物，有32种，1649株。编制了我们已认识的植物名录一份。

3、制作了植物卡片180张，给74株植物挂了牌。

4、在绿色校园摄影比赛中均获奖。

四、收获和体会

通过这次调查活动，使我们体会到，我们的校园之所以四季如春、美如花园，是因为拥有众多的花草树木，它不仅为我们提供了一个舒适而幽雅的学习环境，也为我们提供了一个学习自然的大课堂。因此，我们不仅仅是享受它，而且要感恩于它，爱惜它，呵护它，充分利用它，使我们和周围的一草一木和谐相处，相得益彰。具体的收获如下：

1、通过这次调查活动，使我们增长了很多植物的知识，了解了植物与人类和谐相处的重要性。如：①知道了识别植物要从叶、花、果、枝条的特征来辨认。②知道了樱花等植物是先开花后展叶，而栀子花、月季等是先展叶后开花。③知道了植物可吸进二氧化碳放出氧气，香樟的叶子可以提炼樟脑丸，其木材还可以做樟木箱等等。④知道了南京的市树是雪松。

2、培养了热爱大自然的情感，探索大自然奥秘的兴趣，人与植物和谐相处的意识，爱护保护大自然的品质。比如：校园内的栀子花开了，香味远远扑鼻而来，我们见人摘花，就劝阻他不要摘；以前，我总认为校园是我们人类的，而植物等都属于为我们服务的，现在，我知道，植物也是有生命的，它是我们校园的一个成员，我们要和它和睦相处。

3、我们对校园内的植物作了调查，列出了植物名录，为树木挂了识别牌子，为全校师生认识植物提供了条件，为创建“绿色学校”作了一份贡献。

4、我们的摄影技术欣赏自然美的能力也得到很大的提高。

5、我们有了一定的识别绿色植物的能力，今后我们讲在自己生活的社区为植物挂牌，让更多的人了解绿色植物，爱护绿色植物，让绿色植物装扮我们的城市，让我们尽情享受绿色植物给我们带来的清新空气，让更多的人喜爱我们的城市。

 

校园植物名录

裸子植物：

㈠、常绿树种

1、雪松  2、罗汉松  3、五针松  4、塔柏

㈡、落叶树种：

4、水杉  5、池杉

被子植物：

Ⅰ、双子叶植物

㈠、常绿树种

6、珊瑚树  7、桂花  8、小叶黄杨  9栀子

10、香樟  11、女贞  12、迎春  13、红花 木

14、枇杷  15、小叶女贞  16、全叶女贞

17、茶花  18桔树

㈡、落叶树种：

19、构树  20、樱花  21、红叶李  22、紫荆

23、悬铃木  24、紫薇  25、蜡梅  26、月季

27、红枫  28杜鹃花

Ⅱ、单子叶植物

㈠、常绿树种：

29、棕榈  30、凤尾竹  31、孝顺竹

 

植物名称：苏    铁

Cycas  revoluta  Thunb

科    名：苏铁科Cycadaceae

产    地：产华南、台湾。各地栽培

用    途：观赏、种子入药

 

植物名称：雪    松

Cedrus  deodara(Roxb)G.Dom

科    名：松科Pinaceae

产    地：原产喜马拉雅山西部。长江中下游城市广为栽培。

用    途：观赏、材用

 

植物名称：日本五针松

Pinus  parviflora  S.et Z

科    名：松科Pinaceae

产    地：原产日本，我国引入

用    途：庭园观赏或盆栽

 

植物名称：水    杉

Metasequoia　glyptostroboides  HuetCheng

科    名：杉科Taxodiaceae

产    地：我国特有珍稀树种，现国外广为栽植

用    途：观赏、材用

 

植物名称：池    杉

Taxodium  ascendens  Brongn

科    名：杉科Taxodiaceae

产    地：原产北京。长江以南栽培

用    途：低湿地绿化树种、观赏、材用

 

植物名称：小叶罗汉松

Podocarpus  macrophyllus D.Don CV.Maki

科    名：罗汉松科Podocarpaceae

产    地：原产日本

用    途：庭园观赏或盆栽

 

植物名称：红    枫

Acer palmatum Thnnb.CV.Atropurpumeum

科    名：槭树科Aceraceae

产    地：产长江以南

用    途：观赏

 

植物名称：桂    花

Osmanthus fragrans(thunb)Lour

科    名：木犀科Oleaceae

产    地：原产我国西南和华中，南方各地广泛栽培

用    途：观赏、食品香料、药用

 

植物名称：红 叶 李

Pruns cerasifera Ehrhart.CV.Atropurpurea

科    名：蔷薇科Rosaceae

产    地：产西亚

用    途：观赏

 

植物名称：日本樱花

Cerasus yedoensis(Matsum.)Yu et Li

科    名：蔷薇科Rosaceae

产    地：原产日本

用    途：观赏、香料、药用

 

植物名称：女    贞

Ligustrum quihoui Carr

科    名：木犀科Oleaceae

产    地：长江以南各地栽培或野生

用    途：药用、抗性强

 

植物名称：小叶女贞

Ligustrum quihoui Carr

科    名：木犀科Oleaceae

产    地：长江流域

用    途：可栽作绿篱

 

植物名称：迎春花

Jasminum nudiflorum Lindl

科    名：木犀科Oleaceae

产    地：黄河流域以南各地

用    途：观赏、药用

 

植物名称：栀子花

Gardenia jasminoides Ellisvar. randiflora Nakai

科    名：茜草科Rubiaceae

产    地：产长江以南至西南各地

用    途：观赏

 

植物名称：樟    树

Cinnamomum camphora(L.)Presl

科    名：樟科Lauraceae

产    地：长江以南各省，东南地区及台湾为多

用    途：用材、绿化、医用、杀虫

 

植物名称：月    季

Rosa chinensis Tacg

科    名：蔷薇科Rosaceae

产    地：原产我国，除干旱地区外广为栽培

用    途：观赏、香料、药用

 

植物名称：紫   薇

Lagerstroemia indica L

科    名：干屈菜科Lythraceae

产    地：产华东、华中、华南、西南各省

用    途：观赏、药用

 

植物名称：棕    榈

Trachycarpus fortunei(HK.F.) Wendl

科    名：棕榈科Palmae(Arecaceae)

产    地：产于秦岭、长江以南

用    途：观赏、叶梢纤维利用、药用

 

植物名称：孝顺竹

Bambusa multiplex(Lour)Raeusch

科    名：禾本科Gramineae(Poaceae)

产    地：产长江中下游至华南、西南及台湾

用    途：观赏、药用

 

植物名称：凤尾竹

Bambusamultiplex Var.nana(Roxb.)Keng

科    名：禾本科Gramineae(Poaceae)

产    地：长江以南

用    途：观赏

 

植物名称：红花酢浆草

Oxalis

科    名：酢浆草科Oxalidaceac

产    地：各省皆有

用    途：观赏