·学生们参与美境行动的体会
　　对于一社团的大一新生而言，参与该项目的整个过程中，我们收获了不少。
　　最明显的一方面是在于我们个人能力的提升，我们懂得了如何做活动，如何把方案成功的实施出来，又如何去总结自己所做的活动，然后从中收获到许多东西。在社团的生活中，我们参与了活动，让我们与社会有了更进一步的接触，不仅丰富了我们的阅历还增长了我们的才干。
　　我们在教案准备中以及给小学生们上环境保护课程的同时，自己也会收获到了不少的环境保护知识，和绿色低碳生活的生活方式。从一点一滴中，我们慢慢形成了环保意识，渐渐的有了环保的生活习惯，从而也影响到了我们周边的同学们，带动了他们也积极的加入环保的行列中来。现在，我们周围的绝大部分同学都拒绝使用一次性筷子了，他们都在我们的感染下，准备了可重复使用的筷子在宿舍里面。所以从我们生活的点点滴滴中，我们都可以看到我们在走向绿色走向低碳，走向环保。
　　在这种氛围下，我们更加关心社会的环境问题，积极主动的投身于社会环保公益活动中来，为绿色地球作出自己的一份贡献。
　　在给小朋友上环境课程中，我们看到了更多的绿色希望，我想只有从小就培养出环保意识，才能将绿色的种子播撒在幼小的心灵中，才能在成长的道路上践行环保，才能让整个社会提升环保氛围。
　　环保社团的活动，对于我们来说是一种能力的锻炼，更是一种社会责任感的提升。只有重视环境的发展，才能更好的持续性的发展社会经济。

·教师在指导美境行动过程中的感受
　　2003年国家教育部颁发《中小学环境教育实施指南》，文件指出加强中小学环境教育，是贯彻落实我国环境保护基本国策，提高全民族的环境意识和科学文化素质的奠基工程，也是我国培养21世纪合格人才，实施可持续发展战略，建设现代化强国的一项根本性的措施。我院寸草环保协会自2006年开始对学院周边的小学社区开展环境教育课程，已经坚持了6个年头，在3所小学建立环教基地，环教班级达到26个，1200多名小学生受益。课程内容包括：固体废弃物、水资源保护、动物保护、节水知识等。这个过程中，不仅教育对象的小学生有收获，能够让更多的家庭参与到环境保护的行动中来，对于志愿者本身也是锻炼和提高。志愿者的从一开始的紧张、胆怯，到一个个成熟的环境教育讲师，背后的付出换来了绿色种子的播撒。希望我们活动可以越做越好，感谢美境行动对我们的大力支持。

·校方领导对美境行动的重视和期望，对本校实施方案进行点评
　　我院寸草环保协会在社团各个部门的带领下组织了各种环境保护相关的活动，体现了当代大学生的社会实用性和社会责任感。
　　校方非常重视寸草环保社团组织实施的美境行动既环境教育项目。我们给予了大量的帮组和支持。希望该项目能够给我们社会环境保护方面作出积极的贡献，也希望学参与该项目的学生们能够从中有所收获。
　　在这一个学年的方案实施中，通过社团方面提交的活动反馈材料中，我们能过看到学生们在这一学年的活动中的点点滴滴的成长，虽然其中有不足之处，但是大部分的表现还是另我们感到十分欣慰以及喜悦，从活动实施的效果来看，我们对于这个项目的完结感到十分满意。该项目在学校周边的小学、社区以及江苏科技馆也取得了十分良好的反响。
　　希望该项目在下一个学年的实施中能够有更多的进步和收获！