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爱护地球,从我开始
作者/来源:江苏省宜兴市新建小学  采编:admin

“爱护地球,从我开始”

江苏省宜兴市新建小学  郑静

 

一、活动背景和目的

近年来,我们这里生活环境发生了很大的变化,农村人也过上了城市生活。主要道路铺上了黑色柏油,村与村之间的公路浇上了水泥,镇上建起了小区,有了绿化带……但是爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们还是农村习惯,小区绿地上乱扔垃圾、废物,一些公共设施上乱贴广告,一些公共场所墙面脏……针对这种现状,我们想在大队辅导员郑静老师帮助下,在学校校长支持下,开展“爱护地球,从我开始”环保活动。

二、活动时间

20133-20136

三、活动过程

第一阶段:准备阶段

请郑静老师帮助我们联系相关班级、社区,在她指导下开展活动;我们自己邀请学校校长、两个班级的中队辅导员、学校文艺队辅导老师开展相关活动。

第二阶段:实施阶段

 

1.请学校校长对全体同学作动员报告。

我们请学校毛光伟校长做《爱护地球,从我开始》环境保护活动动员报告,他用生动的例子、通俗易懂的话语讲述了环境保护的意义,讲了我们学校环境保护的一些做法。他强调要用我们自己的双手来爱护地球,要用我们的智慧来保护地球。这次活动激发了同学们参与活动的主动性。

 

2.请学校舞蹈队、二胡组、演唱组的小伙伴们开展环保演出活动。

我们邀请学校舞蹈队、二胡组、演唱组的小伙伴们,在学校尚美楼前的操场上,为四、五年级近360个同学表演节目,宣传美境活动、宣传绿色环保。连一、二、三年级的小朋友们都赶来观看。瞧,他们看得多么认真啊!我们有理由相信,绿色环保的种子已经在他们心中发芽!

 

3.请两个班级的辅导员开展相应的主题中队活动。

 

我们请四(3)班、五(2)班开展了《爱护地球,从我开始》主题中队活动。这次活动,不仅介绍了地球日等知识,而且形式多样,有诗朗诵、游戏、视频、合唱、舞蹈等。我们也邀请了部分家长、其他中队辅导员、学校领导参加了本次活动,以扩大环保教育的影响。

 

4.带领部分同学到公共场所擦墙面砖、打扫地面。

我们组织了环保第12小组,到敬老院、镇政府广场、老街街道等场所打扫卫生,宣传美境活动。你看,伙伴们搞清洁卫生工作多仔细啊!

 

5. 带领部分同学到户外绿地开展护绿活动。

我们组织了环保第34小组,到老宜金公路新建镇区部分绿化带、新建村委前的绿化带等绿地开展护绿活动,宣传环保、宣传美境意义,得到了村委爷爷、伯伯们的大力支持。瞧,同学们干得多欢啊!

6. 带领部分同学到社区绿地收拾废物。

我们组织环保第56小组,到阳光小区、新城花园等小区的绿地收拾废物。瞧!伙伴们干得多么细心!

 

7. 带领部分同学到走进社区清理“牛皮癣”。

我们组织庄林环保小组的同学走进社区,走上街头,清理电线杆、墙面上的“牛皮癣”。庄林的小伙伴们干得真棒,得到了过路群众一致称赞。

 

第三阶段:总结阶段

 

1.通过照片、光盘等展示活动成果。

2.我们和辅导员一起撰写活动心得体会。

 

四、活动成效

我们学校网站开辟专栏宣传环保、宣传美境活动,展示同学们环保图画、环保征文等,让全校师生参与到“爱护地球,从我开始”活动之中。通过动员报告、环保演出、主题中队会、到社区(小区、户外)开展护绿、收拾废品、清理“牛皮癣”等活动,发挥环保小组作用,带动更多人参与到美境活动。

 

五、实施方案的经费开支

本着勤俭节约的原则,能够不花钱的绝不花钱,能够废物利用的废物利用,能够自带的工具自带,刻录光盘请老师完成。本次活动开支如下:

光盘10元,主题中队贴纸0.50×10=5元。共计15元。

 

六、学生参与美境行动的体会

 

我叫邹东,是这次美境活动的组织者之一。我感到我们真是幸运。我们到社区宣传环保,爷爷伯伯们很是支持,活动影响很大。

——邹东

 

我的名字是李思远,是这次美境活动环保小组的重要成员和活动的策划者。平时,我也会随手丢废物、垃圾,如方便袋、面巾纸。通过这次活动,我认识到这样做,太不应该!

——李思远

 

真是不做不知道,一做吓一跳。我们到社区绿地收拾废品,初看地上废品不多,可一收集起来,就是满满的装了三大袋。这,对我来讲,印象太深刻了!我要向大家大声呼吁:请保护我们的绿地吧!

——蒋欣雨

 

七、教师在指导美境活动过程中的感受

 

这次美境活动,我感受很深。首先,学生们边思考、边活动、边出谋划策,很有主人意识。其次,社区领导、群众、家长很是支持。再次,这次活动使我认识到,只要认认真真地做,一定会有收益的。我相信,通过我们的努力,地球一定会更美!

——指导教师:郑静

 

八、校领导对实施方案的点评

 

我校从创建宜兴市绿色学校,到创建无锡市绿色学校,再到创建省绿色学校,一路走来,始终把环境教育与学校日常工作相结合。通过参见省美境活动,既锻炼了学生,也培养了教师。他们在活动中,把环保知识、理念传给其他人,把学校、家庭、社区紧密联系起来,使大家越来越关注环保。

——校长:毛光伟

 

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