【方案名称】 巧用秸秆  美化家园

【学校名称】 宝应县黄塍镇中心小学

【辅导老师姓名】 殷兆萍

【参与学生代表姓名】 张晶晶、刘文君、胡海浩、刘陈轩、张思敏等

【解决身边的环境问题】

学校附近有近2万人口，耕地达2万多亩，麦稻收获季节均产生上万吨的秸秆。农村田头焚烧秸秆严重污染了环境，合理巧妙的利用秸秆成为当前必须。学校组织近80人开展了“巧用秸秆，美化家园”活动，巧妙利用秸秆制作成装饰画，引导农民群众树立环保意识，拓宽思路，多渠道巧用秸秆，保护环境。

【方案实施过程简述】

这次活动分为：1、宣传阶段 ；2、参观制作阶段；3、作品展出宣传等阶段三个阶段。

（一）学校通过橱窗等形式进行环境教育，学生通过网络、书籍查找有关环保知识，并创作相关的儿歌，环保标语，让学生了解环保，知道相关的环保知识。向家长发放《环保倡议书》，发挥小手牵大手的作用。

（二）寻求我们可以做到的环保活动，听“秸秆画”社团张宝国老师介绍社团，学生通过参观社团活动，体会“秸秆画”的艺术之美，从而积极参与到活动中去。

（三）五年级同学通过一系列的观察积极参与到活动中去，全班分成几个小组，积极参与秸秆画的制作。举办比一比，展一展，我最得意的秸秆画活动。

（四）通过展示活动，秸秆的综合运用得到了县市政府的重视，肯定了学校的在环境保护方面做出的贡献，提出了“保护环境从娃娃做起”投资6万元。建成了秸秆画室。

【方案实施效果】

（一）通过学生的宣传，建立了“大手牵小手”的宣传，“小小监督员”，充分发挥“小手牵大手”的作用，使得人们认识到焚烧秸秆的危害，自觉地不再焚烧秸秆，能主动合理有效利用秸秆。现在季节性的雾霾天气有了较大的好转，空气也清新了很多，改善了我们的生活环境。

（二）通过同学们制作的“秸秆画”，进行环保创意宣传，并进行展览体会到了艺术的乐趣和成功的体验。让学校、社区人们都体会到秸秆的艺术价值，真正的爱上这一环保创意。

（三）目前，通过活动秸秆焚烧率下降98%，学校共制作成秸秆画40多幅，周边社区正在推广培训中，部分农民个体共制成20多幅作品，如上规模投入生产制作，预计10人组规模年产出能达一万幅，将消耗近10吨秸秆。

【心得体会】

蓝天碧水，共建美好家园。我们每个人都能为环保做一些贡献，通过这次活动我们发现只要我们动手去做，动脑去想，只要我们有保护环境的信念，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”保护环境从我做起，从小事做起，我们就会有更好的明天。

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