【方案名称】 环保美境我先行

【学校名称】 句容市崇明小学

【辅导老师姓名】 沈艳艳

【参与学生代表姓名】 王露霖   唐晨禹   王湛  陈宇峰（全校参与）

【解决身边的环境问题】

通过本次活动，制订了学校《绿色文明公约》，全校33个班级组织了“绿色环保创意标语：征集活动，征集了近100条绿色宣传标语，经过推选，其中20条标语张贴在教室、走廊、洗手间等师生活动场所的墙上，“十个一”活动的践行，让学生感受节能减排、节约资源的重要性，自觉养成节约水电、纸张等资源的良好行为习惯。

【方案实施过程简述】

（一）第一阶段：准备阶段。利用国旗下讲话时间向全校师生宣讲美境活动的意义，学生代表宣读了《环保美境我先行》倡议书。

（二）第二阶段：实施阶段。

活动一：“环保我呼吁，身边的小事先做起”。

１、绿色标语征集行动。以创建绿色学校，低碳生活理念为指引，结合我们的生活实际如：节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比，每班推出5条绿色标语，参加全校评比，优秀口号要做成绿色标语牌贴在教室、走廊、洗手间、教室、办公室、食堂、等师生活动场所的墙上，保护环境、呵护生命的标语，树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。

２、绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活，向我们浪费资源、破坏环境、不注意个人文明的陋习发起挑战，面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如：讲究卫生不随地乱丢垃圾，遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶；讲究课桌文明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为，做到环保活动人人可以为，人人都能为。每个师生至少提出一条约定，征集到的所有约定要进行汇总，形成《崇明小学师生绿色文明公约》，张贴在每个班级、专用室和办公室的墙上。

活动二：“环保我参与，学习环保乐无限”。

１、绿色环保黑板报活动。以“绿色生活  和谐校园”为主要内容形式，各班出一期黑板报，向全体师生普及和宣传绿色环保知识。 

２、“十个一行动”主题队会。开展主题队会，倡议学生进行“十个一行动”：① 亮一盏节能灯行动；②拒一次性用品行动；③蓄一天生活垃圾行动；④省一度电行动；⑤找一件家里的节能电器行动；⑥留一张纸行动；⑦关一次空调行动；⑧做一次家庭节水调查行动；⑨节约一滴水一粒饭行动；⑩听一次节能报告会行动。

３、分年级评选各类环保明星。低年级评选环境保护小明星、中年级评选环境保护小卫士、高年级评选环境保护小能手。

４、鼓励学生热情参与，各班对在整个活动过程中节约的水、纸、电等的数量和各种数据进行整理、汇总，利用班队活动时间，以资料汇报、活动感想交流、生活情景小品、个人环保作品展示等形式，让学生感受环保教育，普及宣传绿色环保知识。

（三）第三阶段：总结阶段。总结本次“环保美境我先行”主题教育活动的开展情况，表彰在活动中表现突出的班级，指导教师和先进学生。

【方案实施效果】

　　通过本次“环保美境我先行”活动，引导师生做环保的宣传员、绿化、美化、净化校园的主人翁，养成良好的环保道德意识和行为习惯，并结合我校实际，积极开展了“环保美境”教育系列活动，普及有关环境污染、节能减排、节约资源的环境科学知识，在增强师生的环保意识、资源意识和自觉践行环保理念等方面取得了一定成效。学校绿化面积达12000平方米，每月用水、用电量分别下降了50度、100度，每月节约用1000纸张。

【心得体会】

（一）美境活动让全校师生更加深刻地感悟到环境与我们密不可分。环保美境我先行不再仅仅是一句口号，而是我们崇明校园每个师生的自觉行为。

（二）通过参加江苏美境活动，既提高了学生的认识，锻炼了学生的能力，又使学校的校本课程内容得到了充实。在此次活动中，我们学生学环保知识，做环保之事，并且宣传环保。

“节俭是美德，环保见行动”班级主题队会


学生代表宣读《环保美境我先行》倡议书


学生在校园内悬挂创意性的绿色环保口号


学校“太阳鸟”环保志愿者在社区开展活动，清理道路两侧绿化带


学校通过演唱、小品、情景剧表演等形式进社区宣传环保知识