【方案名称】 共享青奥盛会，同担社会公责——青奥知识产权的宣传和维护行动

【学校名称】 江苏开放大学

【辅导老师姓名】 张玉兰、徐秀勇、骆正言

【参与学生代表姓名】 周苏婉、黄宇斌、何志强、张呈龙、武超、赵越、施怡雯、沈蕊、柏利园等(7个班共200余人)

【解决身边的环境问题】

在报纸、网站和户外广告等传媒中大量存在侵犯“青奥”知识产权的行为。利用宣传、清理、净化、举报等手段维护青奥知识产权的合法性，提高市民、企业和传媒的法律意识，贯彻文明青奥，绿色青奥，法治青奥的主旨。

【方案实施过程简述】

第一阶段：青奥知识产权知识宣讲（4月份）。

（一）邀请青奥组委会专家给参与学生宣讲青奥知识产权相关知识。                                   

（二）实地调查工作内容和任务设定，设计制作青奥知识产权宣传册、问卷调查表等宣传品。

第二阶段：青奥知识产权的宣传、问卷调查和违法线索调查举报（5至6月份）。其活动领域设定如下：

（一）5份报纸（金陵晚报、扬子晚报、现代快报、东方卫报、南京日报）；

（二）5家特许商品买卖官方网站（淘宝网、腾讯拍拍网、京东网、当当网、唯品会）；

（三）12路南京公交车所有车站（45、66、7、39、57、86、92、129、134、150、186、170）；

（四）南京重点部位户外广告（固定电视屏广告、地铁延线口（1、2）、大卖场、建筑工地围挡、青奥会比赛场馆等）。

每个班级领取的任务组合为：报纸+网络+2条公交+户外广告。班级分组，各班各组按要求实地宣传并按任务进行跟踪调查、统计、写小组总结；若发现侵权行为要上报。 

第三阶段：活动总结、汇报、评分（6至7月份）

（一）以班、组为单位总结汇报活动的过程、成果、体会，并点评、打分、评比。

（二）每组要求用PPT汇报，交总结材料和相关素材一份。

（三）每个人交实践活动心得一份。

第四阶段：推荐优秀组参加学校的实践汇报

本主题获得学校一等奖，并全揽各项主题奖

【方案实施效果】

（一）活动发放调查问卷891份、宣传单960份，宣传观察地点有青奥会5大比赛场馆及其周边、新街口、万达广场、1-2号线地铁口、盐仓桥广场、鼓楼医院、莫愁湖社区、各大超市等等，提高了市民、企业和传媒对青奥知识产权的重视程度。

（二）清理、净化、举报侵权行为等560多起，核实处理的达364件；其中我校学生提供98件，核实处理的为66件。青奥组委会对活动给予了高度肯定和嘉奖，为绿色青奥、文明青奥、法治青奥、和谐青奥交了1份完美的答卷。

（三）活动让我们开了眼界，拓宽了思维，也学会了如何应对各种情况，提高了每个人的综合素质和团队合作能力。

（四）本实施方案参加学校的主题汇报评比，其中PPT汇报获得一等奖，并包揽了最佳主题奖、最佳风采奖。

【心得体会】

（一）每个人都为维护青奥会的知识产权做着努力…共同宣传、清理，举报，监督违规广告，净化了户外和网络的环境，不仅让我们对青奥会有了更深刻的认识，且改变、清洁了青奥的环境，也以实际行动为绿色青奥、文明青奥、法治青奥、和谐青奥做出了贡献，青奥组委会和学校充分肯定了我们的成绩，并予以嘉奖，诚其中再大的困难我们甘之如饴。

（二）我们大学生通过活动走入社会，深入了解社会，大开了眼界，拓宽了思维，学会了如何应对各种情况，得到了锻炼，提升了综合素质和能力。

（三）成功的实践活动需要组员之间的相互协调与配合，通过活动使我们懂得了团队合作的重要性，也为我们走入社会或做好下次活动打下了良好的基础。

学生去青奥比赛场馆的宣传和调查-奥体、五台山、江宁和浦口等


在新街口广场、地铁的宣传和调查


在莫愁社区、盐仓桥广场宣传和调查


应天、古平岗两校区宣传，学校主题实践汇报获奖


发现拟是侵权举报并且处理