【方案名称】 关注候鸟保护，守护绿色家园——2015年“爱鸟周”活动
【学校名称】 盐城师范学院
【辅导老师姓名】 张祖洲
【参与学生代表姓名】 鲍婷婷 马饮婷 周君 庄迪 徐倩倩 洪钰娴 牛晓园 薛春雨 陈永刚 赵平 徐榕 王梦婷
【参与学生总数】 120人

【方案实施过程简述】
活动的背景和目的：以“爱鸟周”为载体，宣传爱鸟护鸟，保护自然，保护生态的理念。让人们更多的了解鸟类的生活习性，了解鸟类的存在对我们人类生存的重要性，增强对鸟类的关爱和保护鸟类的自觉性，使越来越多的民众自觉加入到保护鸟类的行列中来，真正形成全社会关心、爱护鸟类的良好氛围。
活动时间：2015年4月25日
活动过程：
（一）第一阶段：活动组织，宣传发动阶段
   1、确定方案，准备活动策划，形成初步活动思路；
   2、召开学生干部会议讨论本次活动，并向老师汇报本次活动的方案及计划；
   3、联系林业局合作完成本次活动,商讨具体的活动细节；
   4、洽谈活动场地并联系媒体；
   5、进行活动计划完善工作，向参与活动学生布置任务。
（二）第二阶段：“关注鸟类”大型宣传活动
   1.活动主办方：盐城市林业局、盐城晚报、盐城师范学院、盐城市农工党农林支部
   2.活动承办方：盐城师范学院绿色先锋环保志愿者协会
   3.活动时间：4月25日
活动一：彩色跑（地点：盐渎公园）
    上午8点，20名参加“彩色跑”的志愿者穿上特制的文化衫和帽子，从盐渎公园北门出发，沿着事先确定的路线跑到盐渎公园南门，中途停一站，撒播彩粉，以示祝福。沿途向公园内的市民宣传爱鸟护鸟，保护生态自然的理念。队伍的一侧安排志愿者拉着活动横幅陪跑，另一侧安排志愿者拉着院旗和社旗陪跑。参与人员9点在南门集体合影。
活动二：拼图大赛（地点：宝龙广场）
    上午8：00，在商场中庭布置好背景幕。放置宣传板与鸟类标本供盐城晚报小记者和群众到场参观。
    上午8:30至9:00，小记者陆续到场，到场后观赏鸟类标本和展板，由志愿者为其讲解鸟类标本的制作过程。
    上午9：00，支持人主持开场。随后请小记者和群众在背景幕上签名，志愿者为其系上绿丝带；
    上午9：20，拼图比赛：给每位小记者发一张打乱的鸟类图案的拼图，在规定的时间内，第1-5名完成的给予一等奖，第6-15名完成的给予二等奖，第16-30名完成的给予三等奖。
    上午10：10，为获奖小记者颁发奖品。
    上午10:30，以问答形式进行鸟类标本相关知识的互动：比如，说出主持人手中展示的鸟类标本的名称。
    上午11:00，主持人宣布活动圆满结束，大家集体合影。
【方案实施效果】
    此次“关注候鸟保护，守护绿色家园”爱鸟活动取得了良好的活动效果，受到了校内外媒体的而广泛关注。
    本次活动增强了民众对鸟类的关注度，培养了小记者从小爱鸟、护鸟的意识。由于“彩色跑”“拼图游戏”的新颖度，使得每位参与的同学都很积极，民众对此活动大加赞赏，认为活动举办得很有意义，也让他们树立了爱鸟护鸟、保护鸟类人人有责的意识。
    而参与指导的卢瑞雪老师也向每一位志愿者和参与者表达了肯定和感谢，同时她希望我们可以把这个传统的常规活动继续办下去，通过这个活动去影响和号召更多的人去关注鸟类、爱护鸟类，并为此献出自己的绵薄之力。
【解决身边的环境问题】 
    为响应我国一年一度的“爱鸟周”宣传活动，使人们树立“保护鸟类，人人有责”的意识，逐渐养成爱鸟护鸟的良好习惯。在爱鸟周来临之际，我协会开展了主题为“科学爱鸟护鸟，保护生物多样性”的活动。旨在以“爱鸟周”为载体，宣传爱鸟护鸟，保护自然，保护生态的理念。让人们更多的了解鸟类的生活习性，了解鸟类的存在对我们人类生存的重要性，增强对鸟类的关爱和保护鸟类的自觉性，使越来越多的民众自觉加入到保护鸟类的行列中来，真正形成全社会关心、爱护鸟类的良好氛围。
【活动经费及耗材的使用情况】
1、横幅：120 元
2、宣传单和倡议书：200元
3、广告公司：1200元
4、定制拼图：800元
5、彩粉：60元
6、序号贴：50元
7、文化衫：500元
8、奖品：400元
9、盐渎公园观光车（记者拍摄用）：60元
10、车费：600元
11、签字笔、绿丝带等：50元
共计：4040元

【学生心得体会】
    我在这次活动中成长很大，参加爱鸟周活动最让我难忘的就是作为志愿者在活动背后的付出。为了让小记者们更好地保护生态环境，了解鸟类知识，我们精心准备好动物标本，在活动现场指导小记者拼图……他们这段时间以来的付出大家都有目共睹。同时，小记者们在参加活动之余，也在认真地记录自己的活动感想，想必这将成为他们成长过程中绚烂的一笔。相信开展这次活动，对于教育和引导全社会树立人与自然和谐相处理念、推进生态文明建设步伐具有重要意义。
【家长体会】
　　作为家长，孩子能够参加这样的活动是很有意义的体验，对于他们从小学会爱鸟护鸟、保护环境、生态，有着很强的教育意义，也使孩子体悟了责任感的含义，体会了“爱”。对于孩子今后的成长有着良好的意义。这是学校、家庭之外的收获和教育。
【教师感受】
　　本次活动的举办彰显了我校同学强烈的社会责任感，他们从身边做起，让小朋友们切身体会爱鸟的重要，增强他们保护生态的意识。在活动中，他们以良好的纪律性和组织性打动了我，这次活动对他们是个挑战，也是一次成长。希望这样的活动可以多多举办，形成一种良好风尚。 ——张祖洲  文学院书记
【校领导点评】
　　本次爱鸟周活动是一次成功的公益活动，除了市林业局的大力支持，也离不开同学们的努力与奉献。在课余时间，我校绿色先锋环保志愿者协会同学对公益活动很热心，并号召同学组织开展志愿活动，这本身就是一件了不起的事情，也从一个侧面折射了当代大学生心智的成熟与思维的进步。希望以后能有更多的同学参与到类似活动中来，锻炼自己，服务社会。 ——杨日晨  文学院团总支书记 
【方案实施过程中的精彩回放】

“关注候鸟保护，守护绿色家园——2015年爱鸟周宣传活动”之志愿者集体合影


“关注候鸟保护，守护绿色家园——2015年爱鸟周宣传活动”之盐城晚报小记者集体合影


“关注候鸟保护，守护绿色家园——2015年爱鸟周宣传活动”之盐城晚报小记者拼图比赛


“关注候鸟保护，守护绿色家园——2015年爱鸟周宣传活动”之彩色跑志愿者集体合影


“关注候鸟保护，守护绿色家园——2015年爱鸟周宣传活动”之彩色跑


“关注候鸟保护，守护绿色家园——2015年爱鸟周宣传活动”之彩色跑撒彩粉环节