【方案名称】 环保回收——赠送爱心
【学校名称】 江苏省吴中中等专业学校
【辅导老师姓名】 石亦磊
【参与学生代表姓名】 翁毅  王子成
【参与学生总数】 20人
【方案实施过程简述】
在校内大量宣传以及前期工作，举行募捐活动，为特殊儿童营造一个全面的活动环境，用募捐来的瓶子废纸制作手工艺品作为礼品，并为前来募捐的同学都贴了一张环保小卫士的胸贴。
活动在袁丽逸老师与石亦磊老师的带领下前往江苏省苏州市吴中区特殊教育学校与小朋友唱歌、弹古筝、吹竹笛、做游戏、制作环保贺卡等互动。整个过程中大家热情高涨，不怕烦、不怕累，大家耐心教学，与同学们友好相处。
【方案实施效果】
这次活动，充分体现和谐相处和奉献精神，使同学以更积极、更热情的态度去让同学们得到更多的欢乐，在玩中学习！活动的开展使学生们进一步知道了沟通、交流的重要性，进一步加强了学生的社会交往能力。
【解决身边的环境问题】
回收校内一部分无用废纸以及瓶子，并且带动其他学校重视该问题，使得该学校可以采用相同的方式环保，节约资源
【活动经费及耗材的使用情况】
名称 数量 金额
海报 4*20 80
其他 50
【学生心得体会】
美境活动让我体会最深的是，在校园里宣传环保知识，开展环保活动是非常有必要，也是十分有意义的事情，同时我认为向同学们宣传环保意识，并带动身边的同学一起提倡环保，虽然看似是一件小事，但如果把垃圾分类，减量变成一种生活方式，把这种生活方式持续下去，传递给身边的人，我想这是对身边环境有很大改善的。自从参与了美境活动后，我深刻的体会到了，许多事情是需要一群人的相互合作，不断坚持才能实现的，也就是团队协作精神。活动后，自己也养成了许多环保的小习惯。
【家长体会】
看到孩子带回来用废瓶子废纸制作的玩意儿我很开心，首先感觉到孩子长大了，增长了自己动手制作的能力，其次了解到了哪些垃圾属于可回收哪些不可回收增长了知识，并且给我们带回了不一样的东西，现在在家里孩子也会做一些简单的盒子之类的，我们也跟着做了。是一次有意义的活动。
【教师感受】
主要活动都是学生自己去完成的，既锻炼了同学们的组织宣传能力，也培养了他们的爱心，将环保知识传播到更远更多的角落！
【校领导点评】
每一年都有不一样的活动不一样的实施方案，一年一年，同学们都在成长，学到的也更多，希望继续保持，再接再厉！
【方案实施过程中的精彩回放】