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电子垃圾的回收与处理
作者/来源:江阴市第三实验小学  采编:admin

【方案名称】 电子垃圾的回收与处理
【学校名称】 江阴市第三实验小学
【辅导老师姓名】 孙文忠、徐剑秋
【参与学生代表姓名】 张天慧、俞杰、韩心甜、陈艳、陈金冬、张森
【参与学生总数】 786人
【方案实施过程简述】
活动目的、意义:
电子垃圾又称电子废弃物,随着科学技术的迅猛发展,电脑、手机、电视、冰箱等高科技产品在很短的时间内被淘汰,而变成“垃圾”。中国是世界上最大的电子与家电产品生产国与消费国之一,从2005年起,电子产品报废进入高峰期,这一数量还将逐年增加。随着我国电子产品报废高峰的到来,大量的“电子垃圾”带来的环境问题也越来越突出,急需人们给予高度重视并妥善处理。
方案实施的步骤:
1、2015年3.20—5.20 通过社团活动,学习相关知识,拓宽知识视野。
2、2015年5.21—6.5 查找了解学生家庭、学校的电子产品使用报废情况。
3、2015年6.6—6.20 成立活动小组撰写活动方案。
4、2015年6.11—6.30 进行活动方案开展的前期准备。
5、2015年7.1—7.20 实施活动方案,在校园网上发出倡议,张贴宣传海报,分小组发放问卷调查。
6、2015年7.21—8.30各班利用暑期整理家中电子垃圾,上报数量,分类、保存,学校联系相关机构集中回收。
7、2015.8.31—9.20电子垃圾回收宣传海报评展及电子垃圾再利用创意大赛,邀请专家讲座,评选优秀班级。
8、2015.9.21—9.30指导学生完成课题实施报告及活动的评价、反思与影响力。
【方案实施效果】
1、让学生及家长认识到电子垃圾的产生、处理及危害,从而尽量减少电子产品的“盲目追风”,发挥应有的作用。
2、养成电子废弃物不乱抛,到正规渠道回收再利用。
3、学生给政府及相关部门提出电子废弃物的回收建议,引起相关部门的重视。
【解决身边的环境问题】
1、学生家中的电子垃圾不随便乱抛乱扔,部分拿到学校统一整理,交给我们当地的一个环保组织集中处理。一部分学生家长也有意识送到专门的回收公司处理。
2、教育学生及家长减少追风,不随意更新换代能用的电子产品。
3、向地方职能部门建议,也引起了他们的重视。
【活动经费及耗材的使用情况】
宣传费:100元
书籍及资料费:100元
复习资料费:50元
交通费:300元
聘请专家:200元
项目所需资金:950元
【学生心得体会】
我们学校对“美境行动”非常重视,每班都有环保小组,学校也建立了多个环保课题,还有环境研究室,而且老师指导我们参加“美境行动”已有六年,多次获设计奖、创意奖和实施奖。通过活动,同学和爸爸妈妈都受到了很大的教育,现在同学们的环保意识和能力都很好,最让我们高兴的是,我们的活动受到了家长们的大力支持和配合,一些环保小措施和窍门在我们家里都开始应用,效果良好,希望这样的活动能多开展,把一些环保方法推广和借鉴,建设美丽家园。
【家长体会】
作为一个家长,我是第一次参与“美境活动”,虽然只是第一次参与,但是却有一种心动的感觉,因为这项活动要求不是你知识有多么高深,多么专业。它是鼓励孩子去观察发现身边种种环境问题,同时自己提出具体改进方案,并身体力行地去实施这些方案,从而培养自然而实在的社会责任感,以自己是社会主人的姿态去思考和行动。此外,通过孩子的环保行动带动和提高家长们的环保意识和行动,使孩子和家长能够明保护环境应该从我作起,从家庭做起,从社区做起,从现在做起,每个人都争当生态环境的卫士,这样孩子的行动会带动成人,最终实现小手拉大手,共同美化环境的愿望。
【教师感受】
本次活动融实践性与研究性与一体,对于小学生来说是一个挑战。由于我校有深厚的环境教育底蕴,加上我们宣传到位,活动基本达到预期目标。我校的美境行动已开展了六年,从原来教师、家长的不配合,到取得教师、家长的支持,特别是在社会上引起了广泛的响应,这是我们全体师生的努力,也是“美境行动”这个组织的号召力。通过“美境行动”,让学生学会创新思维,提升学生的环境素养,激发学生的学习兴趣,增强学生的动手能力,引导学生实践反思,特别是培养了学生的责任感和团队精神。在环境教育中,取得积极的情感体验,用环境的视角关注社会热点和事件。今后我们还将一如既往做好这方面的工作,把美境行动与生态学校建设、探索与实践活动有机结合,全面提升学生的环境素养与能力,用我们的双手建设“美丽中国”,实现“中国梦”。
【校领导点评】
“美境行动”是一个了不起的活动,我校已经参加了六届,而且的确是通过美化环境,真正地美化了我们学生的心灵。每个孩子,用实际行动,诠释着这个理念,用爱跟责任承担起我们对整个社会的美化。我坚信“美境活动”在我们学校只是开端。
通过这样的活动锻炼了学生的手能力,增长了社会阅历,提高了他们的素质,因为他们在做的过程当中需要走出社会的勇气,跟人群接触。对于平常关在校园里面的学生来讲,他们的社交能力提高非常快,同时在参与过程当中,学生也自觉履行了环保的责任,也作为一个传播者,把环保理念传播给自己周围的人。我们将一如既往地坚持这项活动。
【方案实施过程中的精彩回放】



集体照


教师与家长一起制作宣传海报

利用废旧电子产品再创作

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