【方案名称】 DIY绿植，扮靓生活
【学校名称】 宜兴市东域小学
【辅导老师姓名】 史冬梅
【参与学生代表姓名】 钱一格、陈润东、王琪玥、夏鑫彤、杨岚杰等
【参与学生总数】 1110人
【方案实施过程简述】
（一）活动背景：
现当代小学生受社会大环境的影响，对植绿护绿的意识比较淡薄，随地践踏草坪、随手采摘花草、随便乱扔垃圾的现象比比皆是。为了让学生认识到植绿护绿的重要性，我校经大队干部一致商议，决定开展“DIY绿植，扮靓生活”的适合小学生的美境行动，让学生通过自己动手种植，享受劳动的快乐，懂得种植的不易，以及绿植对环境的影响。有了认识和实际的操作，从学校走向家庭、社会，以点带面，通过一个学生影响一个家庭，带动一个小区。
（二）活动目的：
1、让学生了解植绿的多种好处，知道植绿对环境影响的重要性。
2、培养学生的动手实践操作能力，把生活中的废旧物品改造成创意无限的绿化盆栽，使教室、校园、家庭处处绿意盎然。
3、培养学生的团结协作能力，让学生在活动中发挥创造性思维，学会与同学、家长一起合作、探究绿植的奥秘。
4、通过活动，培养学生的审美情趣和热爱自然、保护自然的情感。
（三）活动时间：
2015年5月——2015年10月
（四）活动过程：
第一步：召开大队干部会议，由大队委员确定本次美化环境的行动方向《DIY绿植，扮靓生活》，并商讨、确定活动的具体实施方案。（5月份）
第二步：召开学校全体教师会议，根据方案布置落实《DIY绿植，扮靓生活》的各项工作，分年级、分层次开展“DIY绿植，扮靓生活”活动。利用升旗仪式，发动学生积极参与到“DIY绿植，扮靓生活”中来。（6月份）
第三步：自己动手，DIY绿植，低年级学生用照片、画图的形式记录活动过程，中高年级要求写好观察日记，了解植物的生长过程，体会自己劳动的乐趣。（6、7月份）
第四步：小手拉大手，有序组织学生把这次活动的目的进行宣传，发动家庭、社区都积极参与到这项活动中来，倡议全社会一起来环保。（7、8月份）
第五步：总结汇报，成果评比展示。（9月份）
第六步：向周边学校推广活动方案，以点带面，拉动整个学校层面加入到环保活动中来。（10月份）
【方案实施效果】
1、通过学校教育、宣传，学生了解了一些种植绿化的基本常识，亲自动手参与植绿护绿：学生纷纷将家中废旧物品改造成花盆，自己动手DIY绿植。低年级学生用照片、画图的形式记录下种植的过程和种植的成果，中高年级写下观察日记，了解植物的生长过程，体会自己劳动的乐趣。一盆盆废旧物品改造的各种绿植美化了校园、教室，让校园更绿，让教室更美，扮靓生活。
护绿小队在校园、社区里发放宣传单，提倡全社会都来关注环保。合作制作护绿标语并安置在草坪、花园等地，起警示作用。
2、通过学生带动家长参与，采用竞赛、暑期活动等方式提高学生、家长参与DIY绿植的积极性， 和孩子一起DIY种植多样化绿植，比一比谁的绿植更有创意，谁的盆栽更能突显低碳生活；增强了亲子互动，培养了团结协作的能力，在动手动脑中提升了审美情趣。
3、通过9月份活动成果的评比展示，不但促进学生、家长认识到了植绿护绿的重要性，感受到了小行动大作为的效果，而且为后期的环保行为创新出更具特色的绿植，奠定了自觉行为的基调，从而自觉加入到植绿护绿的环保行列。
解决身边的环境问题：
1、校园、教室处处是绿色，生机盎然、干净整洁的校园愉悦了我校师生的身心，在绿色的海洋中学习、活动，减压，健康。
2、家庭各种各样的绿植美化了家庭，绿化了小区，使学校周边绿植多了，垃圾少了；文明多了，糟粕少了。
【活动经费及耗材的使用情况】
以“低碳、绿色”为本次活动的宗旨，减少开支，就地取材，互相合作，资源共享。
1、发动学生及家长将家中的废旧物品改造成花盆，不但不需要花费一分钱，而且废物利用，绿色环保。
2、种植花草树木的种子，主要是从原有的花草上分枝或留种，同学间互相分享，互相补充，成本基本上为0。
3、学校添置了一些幼苗，花费320元.
4、队部设计了一些宣传单，印制1000份花费了300元；广告公司制作评奖、宣传展板200元。

【学生心得体会】
植物观察日记
宜兴市东域小学五（6）班  袁创
2015年6月20日  雨
我怀着兴奋的心情，把向日葵的种子播在了花盆里。我先把花盆装满了土，妈妈教我把种子的头朝下一颗颗插在了土里。接着，洒了一层土在上面，最后浇上水。我满怀期待，心里暗暗希望它们能早日发芽。　　　　
2015年7月1日  阴
大约过了半个月，在我每天的等待中，向日葵的种子终于发芽了。你看，有一颗种子冒出了个嫩绿的小脑袋，看着外面的新世界。两片嫩芽像一把把小剪刀，剪出一盆的生机。这几天我天天盼望着这些尖尖的、细细的嫩芽能早日长大。
2015年7月9日    晴
又过了一星期。花盆里冒出了许多小脑袋，慢慢的小脑袋长高了，长出了嫩嫩的茎，这些茎细细的，弱弱的，好像被风一吹就要折断似的。爸爸说：“它们需要营养。”所以我决定给他们“搬个家”，让他们住到宽敞的地方去。然后再给它们施上一点肥料，相信这下该有劲生长了吧！
2015年８月22日    多云
在我的精心照顾下，向日葵小苗们茁壮成长。一个比一个长得高，你追我赶像是在比赛似的。它们沐浴着阳光，努力地生长着，一个个都长出了圆圆的花骨朵。我充满欣喜地期盼着它们能够快快开放。
2015年9月14日    晴
功夫不负有心人，向日葵们终于开花了。它们的花象个小太阳，里面长得都是嫩生生的瓜子，不过现在还没长熟。边上像穿了一条黄裙子。最好玩的是它的花盘会一直朝着太阳转，多么神奇呀！
【家长体会】
宜兴市东域小学三（3）班顾旭朝妈妈：
自从孩子回家让我跟他一起种植绿植以后，每天都要去阳台照看几次，不是浇水，就是专注地盯着这些绿萝，看看发生了哪些变化，然后叽叽喳喳地向我们报告着他发现的惊喜。家里的一些瓶瓶罐罐都被拿来当花瓶，种满了他的“宝贝”。为了参加学校的“DIY绿植”创意大赛，全家一起想点子，动手做，利用家里的废旧物品，做成了一个环保型的“火龙果”盆景，夺得了学校比赛的一等奖。这下，积极性更高了，所有可以利用的资源：龙眼核、西瓜子、发芽的土豆等都成为了他种植的乐趣。我们家的大阳台都种不下啦，得考虑外围了。
从小到大，顾旭朝还没有这么认真地干过一件事，我们全家都挺支持他。种植绿植，既美化了我们的家，又锻炼了孩子的动手能力，我们看在眼里，喜在心里。学校组织的这个活动真心好！
【教师感受】
宜兴市东域小学六（5）班班主任钱丽霞：
打从“DIY绿植，扮靓生活”的活动一开始，我们班的同学都以极大的热情投入到这个活动中。
首先是环保花盆的制作，学生在家长的帮助下，一个比一个做得美观、实用。还有的学生利用我们宜兴的特产紫砂专门到亲戚家去学着做紫砂花盆，真是了不起。
其次是选种的问题，为此我们专门召开了一节“花种交流会”的班队课，有的拿自己家吊兰、绿萝、铜钱草等易分枝的根枝进行交换；有的介绍了废物利用种植种子的方法：如菠萝顶的种植、红薯的栽培等；还有的提议去校园、公园的大树旁找小树的幼苗，如香樟树果子掉落后自出的幼苗……真是八仙过海各显神通。
然后是栽培的过程。学生亲自种植绿植，不仅要学习如何栽种，还要学习植物的管理，在我们老师和家长的指导下，一个个俨然成了种植绿植的高手。
看着教室植物角里的植物一天天茁壮成长，我感到无比的欣慰，这样的活动，真是在锻炼学生的种植能力，更是将绿化意识无声地沁入学生心脾。 【校领导点评】
宜兴市东域小学副校长 钱祖春：
从今年的5月份开始，我们学校就组织开展了“DIY绿植，扮靓生活”的活动，没想到这个活动很受学生、家长的欢迎，纷纷以极大的热情投入到活动中来。由于这次方案的操作性强，又能切切实实地为环保事业做点贡献，我们的活动效果超出了预期的设想。
这样的实施方案，比一些光喊口号、空泛的活动来得有意思的多。接下来，我们还想把这个活动推广给周边学校，带动学区联盟学校跟我们一起DIY。相信我们的这个活动在不久的将来，全宜兴人民都会一起来参与。因为我们宜兴本身就是个环保之乡，只是近几年重发展，忽视了对绿化环境的重视，这样的一个活动，正好弥补了这份缺失。上周，宜兴市政协委员一行三、四十人来我校考察，对我校的校容校貌给予了高度的称赞。这将鼓励我们一如既往地把这个活动做深、做广。

【方案实施过程中的精彩回放】

参与“DIY绿植，扮靓生活”活动设计、组织、管理的校大队委集体照

学生自制绿植美化教室

学生家庭DIY绿植，装扮绿色家园

“爱护环境从我做起”千人签名环保宣传活动

组织学生在社区绿地认养的区域内拾捡白色垃圾和枯枝杂草