【方案名称】 枣林湾小农场，伴我天天向上
【学校名称】 仪征市枣林湾学校
【辅导老师姓名】 赵婕 沈自巧
【参与学生代表姓名】 李春宇 王晓雅 马吟秋  马俊  赵祥
【参与学生总数】 40人
【方案实施过程简述】
活动背景：枣林湾学校校门口，原来是杂草丛生，砖头瓦砾随处可见，环境很差，通过开展“枣林湾小农场,伴我天天向上”活动，以“用绿色的教育追求教育的绿色”的教育理念，让学生用自己的双手改变荒地，绿化校园，让小农场里的植物陪着他们一起成长。美化环境，就在孩子们的手中。
活动时间：2014.9-2015.8
活动过程：
前期
1.收拾菜地，将地面上的砖头、石子捡干净
2.查阅资料，了解植物生长的规律
3.印发美境倡议书，志愿者发给学生们加入美境行动中来
中期
1.请有经验的农民讲解种植要领
2.设计班牌
3.选择自己班级种植的植物，设计种植计划
4.开展“美境在我心中”绘画比赛
5.开展“美境在我心中”主题班会
6.《唯一的家》歌唱比赛
后期
1. 成果展示
2.“枣林湾小农场，伴我天天向上”总结交流会
【方案实施效果】
枣林湾学校门口十二块土地，变成了班级的“责任地”，3-6年级学生根据自己的班级特点，选择自己喜欢的蔬菜，根据季节特点，及时种下蔬菜，班级安排下种植计划，春天欣赏了金黄的油菜花，夏天到了一片绿色，毛豆、玉米、黄瓜……小农场一片丰收的迹象，学生们乐趣无穷，枣林湾学校的外部环境变得更好了。
【解决身边的环境问题】
（一）通过开展“枣林湾小农场，伴我天天向上”活动，让学生动手捡干净校门口空地的垃圾，在老师的指导下，开垦荒地，选种、种植，让野草丛生的废地有了勃勃生机。
（二）“枣林湾小农场，伴我天天向上”活动，改变了学校周边的环境，让枣林湾学校和枣林湾生态园相融合，真正实现“用绿色的教育追求教育的绿色”。
【活动经费及耗材的使用情况】
购买种子，每个班级约20元；设计班牌每个班级50元；颁发奖品300元。
【学生心得体会】
我们特别喜欢每周三的“枣林湾小农场，伴我天天向上”活动。大家都争先恐后地报名，真觉得能参加这次美境行动是一份荣耀的事情。
刚参加这个活动时，我们很激动，带着工具挖土，我们很卖力，都磨出了泡了，晚上回家睡觉手臂都疼，但是我们还是越干越开心。在老师的指导下，我们的青菜发芽了，玉米成熟了，我们的花生收获了，我们都欢呼了，真的是满满的成就感。我们的家长来到学校时都夸我们能干，夸我们学校环境好呢。
【家长体会】
孩子参加了“枣林湾小农场，伴我天天向上”活动，真正实现了天天向上。以前回来要吃要喝，自己的房间里乱成一片都不知道打扫，现在将自己的卧室整理的清清爽爽，还不时地告诉我们要植树，美化环境；以前我们觉得孩子只要会学习就行了，一味地让孩子看书学习，他们好像很厌倦，现在主动查阅资料，了解了各种植物的生长过程，及时记录，综合实践技能提高了，好像脑袋也更好用了，成绩也不多，我们真开心；我们觉得以后学校要多组织这样的活动，让我们的孩子明白只有动手才能美境。
【教师感受】
我们很荣幸参加了此次美境活动，在校我们最多的任务是教学，评价学生的标准似乎很单一。自从带领学生开展“枣林湾小农场，伴我天天向上”活动，亲眼看到孩子们捡起一块块砖头瓦砾，挖开一块块坚硬的土，自觉地分工、查阅相关资料，了解植物生长规律，让“绿”走进我们的眼帘，真觉得孩子们真了不起，我们的双手真的是很厉害，有的孩子虽然在学习上暂时落后，但是在美境过程中一点不逊色，他们在这里找到了自己的位置，我们真该早点行动起来，早点实现让孩子在学校学习到书本知识的同时还能让世界更美。我们将会一直这样做下去，让“美境”成为我们的教材，一直教下去。（“枣林湾小农场，伴我天天向上”指导老师  赵婕）
【校领导点评】
“枣林湾小农场，伴我天天向上”活动，结合我们学校“用绿色的教育追求教育的绿色”的教育理念，让学生真正参与动手创造美的活动。教师精心设计教学方案，学生们积极参与，如今生机勃勃的“枣林湾小农场”是学校的亮点，各校同仁来参观时都赞不绝口，活动影响度很高，我们将继续开展。（枣林湾学校 校长  孔祥安）

【方案实施过程中的精彩回放】

 
发放倡议书

劳作

环保主题班会