方案名称：护卫母亲河——长江
学校名称：海门市育才小学
辅导老师：王卫华 张建伟  龚健  汤晓霞  施沛明  冯娟  黄赛宁 陈丽华  施懿芸  闻羡华
学生代表：沈宁歆、陶张苗、纪元、高添睿、梁子涵、蔡沂恒
参与人数：300人左右

【解决身边环境问题】
1.来自学校、社区的环保志愿者，在海门的主要河流及长江堤岸进行公益宣讲、义务打捞、集体捡拾等行动，使母亲河更加整洁。
2.学生将“保护环境”意识衍生到生活中，更加注重保护环境，能自发地倡议别人共同保护环境。

【实施过程简述】
一、活动的背景：
长江，自古以来是海门人的母亲河，它不仅提供了必需的水资源，也提供了丰富的长江水产。但是近年来，由于长江下游工业排污、船只遗留、农民倾倒、上游顺流、游客丢弃等污染日益严重，海门段长江流域的污染正在不断加剧。针对这一现状，学校与张建伟义工联合会协手，开展“护卫母亲河”的大型公益活动。
二、活动的目的：
1.带领学生认识长江污染现状，通过寻找污染源、寻访污染口等环节的活动，让学生身切体会：护卫长江，刻不容缓。
2.开展“护卫母亲河——长江”志愿环保活动，让学生亲身参与其中，体会小小垃圾带来的无穷恶果，并从小树立护卫长江的决心。
3.以此次活动为契机，向全社会发出倡议：护卫母亲河——长江，以一已之力、一校之力、一区之力号召大家一起保护长江、保护未来。
三、活动过程：
1.向全校发出“护卫母亲河——保护长江”的倡议书，征集家长、学生志愿者，成立护卫长江育才小学公益服务站。
2.带领志愿者走访长江堤岸、调查沿江的船只、农村住户，搜集权威机构发布的长江水污染源及现状，并完成长江水污染观察记录单。
3.家长、学生志愿者走访长江水厂，了解海门居民饮用水的过滤、污染现状。
4.联合张建伟环保公益站，集合家长、学生志愿者团队开展“践行护卫长江”活动。共计300多名志愿者经统一分工后，活跃在长江堤岸及海门主要河流流经区域。他们打捞水面漂浮垃圾、捡拾岸边生活垃圾，将整洁还给河流，还给长江。

【实施效果】
（1）学生：
1. 了解保护水资源的相关知识，对长江下游水污染的现状与成因有初步了解。
2. 增强动手实践、调查取证、互相合作等能力，感受护卫母亲河刻不容缓。
3. 建立从自己做起，保护母亲河的意识。
（2）学校：
通过组织学生参与本次大型环保志愿公益活动，树立护卫母亲河的意识。再以本次活动为契机，倡议学生保护校园、公共场所及社区卫生。
（3）家长：
整合家校资源，使活动得到细致指导和有力支持。

【心得体会】
回顾本次环保活动，令人热血沸腾。在此之前，学生没有深入地了解长江的污染现状，没有到江边、自来水厂走一走，更不知道生活、农业、工业垃圾带给母亲河的污染如此严重。学校教育无小事，号召全社会保护环境更是大事。很多孩子经历过活动以后，自发地保护水资源，在家庭、校园、社区，不再随意丢弃垃圾，他们把保护环境的意识衍生到生活的每一个角落。结合海门文明城市创建活动，在校园里掀起了“当文明人、做文明事”的新风尚。

【实施过程精彩回放】

海门市育才小学志愿者团队开展“护卫母亲河——长江”实践活动


大家分工、合作、包干，一起撸起袖子加油干！


参观、调查长江水厂，了解海门人饮用水的净化过程及现状。


大家分工、合作、包干，一起撸起袖子加油干！


江堤并没有想象中平坦，捡拾过程中还需注意安全！


天更蓝，水更柔。辛苦付出换来你们的笑颜！


团队最小的志愿者——九岁的郁钧涵，不落人后！


志愿者跟随中国好人——张建伟打捞河面垃圾