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绿韵•美境社团社会实践拓展活动
发布时间:2017-11-28 作者/来源:江阴市第三实验小学 采编:admin 浏览:471次

方案名称:绿韵•美境社团社会实践拓展活动
学校名称:江阴市第三实验小学
辅导老师:孙文忠
学生代表:张智毅、屠昕曈、许赵宏等11位学生
参与人数:823人

【解决身边环境问题】
本项研究以环保社团的形式,开展环境科学拓展型学习和小课题研究,组织环保宣传活动,学习和掌握环境监测及科学探究的方法,帮助学生逐步形成先进的环保价值观,提高学生的环境保护和防灾减灾意识,培养学生的创新能力和实践能力。环境科学拓展型学习和小课题研究,有利于培养学生的自我观察、自我评价、自我体验、自我控制等能力,并帮助他们初步形成正确的价值观和环境伦理观。

【实施过程简述】
2017年3月20日~2017年4月20日 教师开设拓展课程,学生学习相关知识。 
2017年4月21日~2017年5月20日 组织兴趣小组,学生自主进行环境选题。
2017年5月21日~2017年7月31日 邀请专家作报告,带领学生参观考察,野外环境拓展实践等。
2017年8月1日~2017年9月10日 指导学生课题设计与实施,撰写报告
2017年9月11日~2017年9月30日   结题报告,活动评价与反思
(1)根据研究课题内容,适当采用文献研究(充分利用网络、书籍、期刊资料)、问卷调查与访谈调查、实验与试验方法。进一步学习相关理论与实践方法;学习相关分析方法,进行深入探究。
(2)活动以结合现有实际条件,社员学生自主选择主题,教师指导学生进行课题设计与实施,社员讨论与合作、独立工作相结合进行,不断增强交流与合作意识,完成课题报告。增强学生发现问题的敏感性、提高分析与解决问题的能力。
(3)各小组发出倡议,利用学校各种媒体,向全体师生发出倡议,并调查响应效果,调查响应此次活动的数量,分析数据。
(4)每小组制订具体的实施方案(部分附后)。
(5)各小组成果展示,学校评选出优秀活动小组,并把这项活动纳入教师、学生的年终考核。
(6)加强宣传,推广成果。

【实施效果】
(1)加强了我们自身的知识、对母亲河的了解;
(2)为母亲河的建设做出自己的贡献;
(3)锻炼了我们实践的能力;
(4)提高了我们分析问题的能力。
(5)开展宣传保护我们母亲河行动。
通过开展环保社团活动和环保社团兴趣小组拓展实践,运用联想、质疑、观察、尝新与合作,增强学生环保意识和行为的培养,提高素养;用自身行为改善环境,促进人地和谐。

【心得体会】
本次活动融实践性与研究性与一体,对于小学生来说是一个挑战。由于我校有深厚的环境教育底蕴,加上我们宣传到位,活动基本达到预期目标。我校的美境行动已开展了四年,从原来教师、家长的不配合,到取得教师、家长的支持,特别是在社会上引起了广泛的响应,这是我们全体师生的努力,也是“美境行动”这个组织的号召力。通过“美境行动”,让学生学会创新思维,提升学生的环境素养,激发学生的学习兴趣,增强学生的动手能力,引导学生实践反思,特别是培养了学生的责任感和团队精神。在环境教育中,取得积极的情感体验,用环境的视角关注社会热点和事件。今后我们还将一如既往做好这方面的工作,把美境行动与生态学校建设、探索与实践活动有机结合,全面提升学生的环境素养与能力,用我们的双手建设“美丽中国”,实现“中国梦”。

【实施过程精彩回放】


6.5世界环境日宣传活动


电池的危害与回收


环保小制作


气象观察


拓展活动启动仪式


我的碳计算器


学生拓展活动小组合影


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