【方案名称】走进百家湖西花园，营造绿色新生活—社区环保知识宣传
【学校名称】河海大学
【辅导老师姓名】金意倩
【参与学生代表姓名】吴明
【参与人数】12人
【方案实施过程简述】
1、活动的背景：
近年来，环境保护成为越来越热门的话题，习近平总书记在十九大报告中强调要进行生态文明建设，落实科学发展观，坚持绿水青山就是金山银山，发展经济不以牺牲环境为代价。生态环境问题现在已经受到越来越多的人的关注，国家对于环境污染治理也给予了越来越多的关注，投入了越来越大的精力。
与此同时，由于环保知识普及不到位，人们对于环境保护处于一种“心有余而力不足”的状态，无法做到正确有效的保护环境，更无法从自身做起，宣传环保，导致现在的环境状态依然不够理想。环境保护，需要更多的人醒悟起来并付诸行动，需要更多的人了解保护环境的重要意义，并且为此做出改变。
为此，绿帆环保协会决定开展社区调查与环保知识宣传活动，普及环保知识和垃圾分类的有关知识，美化环境，为推进生态文明建设贡献自己的一份力量。
2、活动的目的：
此次“走进百家湖西花园，营造绿色新生活”——社区环保知识及垃圾分类宣传活动旨在唤起居民们心中的环保意识，并引导居民们从生活中的点滴小事（如垃圾分类、爱护草木、杜绝浪费等）做起，从生活方式着手进行环境保护和资源节约，坚持用实际行动为环保做出贡献。
同时，我们会联系社区居委会，将我们调查过程中发现的问题及时向居委会反应，并提出合理的意见和建议，尽可能从多个方面解决问题，让社区环境更加美观和谐，社区居民生活满意度更高，社区环保氛围更浓厚。
我们希望通过此次社区环保调研及垃圾分类宣传活动，能够将环保意识根植于每个社区居民的心中，让社区居民能够自发地向周围的人宣传环保，进行生活垃圾的分类和循环利用，使环保和资源节约的观念深入每个人的心中，为可持续发展和资源的循环利用贡献自己的一份力量。
3、活动过程：
(1) 前期准备
1.资料收集：收集环保知识的相关资料
收集垃圾分类知识的相关资料
2.信息平台搭建：QQ公众号、微博
3.联系相关部门：南京百家湖西花园居委会、百家湖西花园物业公司。
4.其他准备：制作本次活动所需的横幅、宣传板、问卷、环保知识手册； 组织小组成员的任务安排，熟悉活动流程，控制活动时间；准备本次活动所需要的物资。
(2) 中期实践
1.社区绿化及垃圾分类回收区域情况调研；
2.环境保护及垃圾分类知识宣讲；
3.找出该社区环境美化及垃圾分类回收存在的问题；
4.普及与环保有关的知识。
详细日程：
【2018年7月5日】
小组成员与百家湖西花园社区居委会的负责人进行对接，选择进行环保宣传和问卷调查的具体位置。经过多方面的讨论与协商后，将问卷调查的取样地点定在社区侧门的拐角处并决定于次日上午8-12点进行环保宣传。
【7月6日】
居委会负责人向我们展示了该社区以往的一些数据，包括垃圾分类回收情况、绿化分布设计、绿化区域安排等。回到学校后，小组成员向相关专业老师询问数据处理办法，并进行相关的数据处理。同时，上网查询并比较其他地区有关社区环境美化及垃圾分类的措施。在了解与熟悉基本知识后，小组成员和居委会相关人员协商对第三天的环保知识及垃圾分类知识宣传活动进行宣传，并发放宣传传单。
【7月7日】
居委会相关人员和小组成员介绍了太平社区的绿化构思，重点强调了垃圾分类是不可或缺的一步，太平社区也正在努力地实现全社区分类垃圾管理的目标。
下午五点，在社区出入的高峰期正式开展环境保护、垃圾分类知识宣讲。除此之外，队员们还向居民发放问卷，并在居民填写完毕后当场回收。对于不识字的老人们，队员们热心地为老年人解读问卷上每一题的内容。
【7月8日】
队员们第四天的任务主要分为两块：一是对前三天实践所得数据进行统计和分析，二是通过团队内部总结以及同社区居委会联合商讨得出相关问题的解决方案。
上午，队员们对调查问卷进行数据处理，初步得出了社区环境美化以及垃圾分类回收存在的问题，随即上网查阅相关资料，商讨之后得出了初步的应对方案。
下午，队员们与社区居委会相关人员对总结出的问题进行了更加深入的研究，确定了问题的根本所在，并进一步协调商量得出了具体的解决方案。
【7月9日】
经过前四天的学习与实践，队员们对于太平社区的环保基础设施的规划、垃圾分类的必要性以及造成的影响等方面均有了一定的了解。针对此次实践活动中的每一项任务，队员们向指导老师征求意见，老师指出不足之处并且耐心地给出建议，队员们听从老师的意见将记录修正，随即进行了全体成员的讨论会，将社区的处理数据及各项指标以较为科学的方式整理出来，交流各自的体会与心得。讨论会期间，每位同学都对每项任务阐述了自己的看法，包括活动过程中的一些值得反思的问题，以及自己在其中所获得的领悟。最后，总结出了目前社区存在的问题并且提出了切实可行的利于社区垃圾分类的建议，并将调研报告等相关成果递送给居委会主任。
【方案实施效果】
1 充分了解社区垃圾分类的现状
成员们发放居民调查问卷、采访居民，并对结果进行统计、分析数据以获得有效信息，了解了社区的居民对垃圾分类的了解程度、对社区环境的意见与建议和社区环保措施的落地情况。调研结果如下：
1.对社区居民来说，垃圾分类这个名词早已不再陌生，随着国家大力推动生活垃圾分类工作，数以万计的居民接受了垃圾分类知识的宣传。但大多数居民对垃圾分类的认识还停留在表面，只是听说过垃圾分类这个名词或只了解垃圾分为可回收垃圾与其他垃圾，并不了解垃圾具体的分类情况，这也是垃圾分类在推广过程中的难题。
2.社区的环保设施不到位。在问卷调查与采访中，大多数居民表示会积极参与垃圾分类，共同为环境保护贡献自己的力量，去切身感受这项工作对生活环境带来的改善。但在大部分社区，并没有设置垃圾分类箱，让希望参与垃圾分类的居民感到无奈；同时，在设有垃圾分类箱的社区，也因没有向居民讲解垃圾分类的知识和宣传不到位等种种原因而让垃圾箱形同虚设。
3.基本上所有居民都认为垃圾分类要从孩子开始抓起，主张青少年从学校、家庭、媒体等各个渠道学习环保知识，积极参与其中，保护大家赖以生存的环境。
4.社区的环境发展靠每个人的努力。南京是一个快速发展的大城市，随着经济的不断发展，人文生活环境卫生也应紧跟其后，垃圾分类在国外的大城市已经是成熟的生活习惯，而在国内的大都市却仍然有待进步，这需要每位居民与每个单位的共同努力。垃圾分类号召我们从日常小事做起，积极选择更低碳、更健康、更负责任的生活，形成人人参与环保、爱护环境、节约资源的良好氛围，让天更蓝、水更绿、渣更少、声更轻。
2 社会方面：宣传环保知识、树立环保意识
本次活动通过发放环保知识宣传册等方式，向社区居民讲述保护环境的重要性，引起社区居民对于环保的高度重视，并产生自发进行环境保护的意识。同时，通过介绍保护环境的一些具体方法和手段，让人们可以改掉自身的坏习惯，从生活方式着手进行环境保护和资源节约。小组成员还着重讲述了垃圾分类方面的知识，让居民了解垃圾分类的必要性、具体进行垃圾分类的措施，提高社区设置垃圾分类箱的可行性与必要性。
7.3 对社区与居民的益处
成员们整理调查问卷得出的数据后，深刻分析了小区环境布局中存在的问题，向小区物业和居委会提出恰当的建议和修改方案。现存的最大问题是政府的宣传力度不够，使民众仍心存困惑。建议社区居委会通过发放宣传单、举行有奖竞猜比赛等方式调动居民的积极性，使其积极主动的加入到环境保护工作中来。
4 学校方面：提升河海大学影响力
在为期五天的环境保护及垃圾分类知识宣传活动中，所有成员都以最好的状态应对每一次出行，将河海大学大学生最好的面貌展示给他人。不仅显示了河海学子较高的综合素质，而且将河海推荐给正值高考志愿选择的考生和家长。
5 个人方面
1.此次实践不仅能够激发小组成员们对环境保护的兴趣，也使大家对环保方面的知识和我国环保的现状有了进一步的了解，增加了大家对环境保护的关心程度，增强了大家对生活环境保护的责任意识。
2.团队中的成员均是河海大学绿帆环保协会的部长，不少成员都是第一次参加以环保为主题的实践活动，通过本次暑期社会实践，培养了队员参与实践工作、创新和针对现象进行研究的能力。提高了自我学习能力、团结协作能力和组织协调能力。提高个人素养，完善个性品质。增强团队成员的社会责任感，发扬了河海大学传承的“艰苦朴素，实事求是，严格要求，勇于探索”的精神。
【解决身边的环境问题】
本次活动通过环境保护及垃圾分类知识的宣讲，为社区居民普及了环保相关的知识，提高了垃圾分类回收的利用率和效率。同时，通过发放小礼品等激励措施，促使居民能够将垃圾分类知识传播给身边的人，相信通过大家坚持不懈的努力，终有一天能够真正做到垃圾分类回收，循环再利用。通过对环保知识的宣讲，鼓励居民能够从日常生活中的小事（如随手关闭不用的电器等）做起，为环保贡献一份力量。同时，本次活动也能够提高居民对环保的关注度，学习更多的环保知识，培养下一代的环保意识和责任感，努力做到环境保护从小抓起，为建设一个天更蓝，水更绿的地球村而努力。
【活动经费及耗材的使用情况】
名称 数目 价格/元 总价 /元
扩音器 2 80 160
海报 10 13 130
志愿者马甲 12 30 360
问卷 100 0.2 20
礼品 50 10 500
合计 / / 1170
【方案实施过程中的精彩回放】