【方案名称】“纸虽短，情且长”美境环保行动
【学校名称】淮阴师范学院
【辅导老师姓名】高翔翔
【参与学生代表姓名】赵云峰、戎佳旦、唐子威、袁梦梦
【参与人数】120人
【方案实施过程简述】
1、活动的背景：
“绿之源”环保协会是淮阴师范学院五星级社团，成立于1999年5月，依托学院专业平台，以“服务校园社会、提高学生环保意识”为宗旨开展大量的环保实践活动。“美境”意味着美好的环境，“行动”指的是我们怀着某种目的做出的行为。而只有通过我们身体力行，开展各式各样的环保活动，从本质上宣传践行环保理念，才有可能实现环境的逐步改善改善。在我国，关于纸张的需求量庞大，我们每天都在使用纸，他们中的大部分都是木浆纸，每制造3000张A4纸，就需要毁坏一棵20年的大树，并且生产过程中会排放大量污染物。因此，纸的循环利用，尤为重要。其一，再生纸是一种以废纸为原料，经过分选、净化、打浆、抄造等十几道工序生产出来的纸张，是保护环境、节约资源的重大举措。推广再生纸的使用有利于推进循环经济，就是按照生态规律，对生产、运输、消费和废物处理进行整体设计，运用高科技手段，实现资源的减量化、废弃物的资源化。其二，即使是废纸，经过技术加工，例如剪纸、贴画等回收处理，也能变成精美艺术品。

2、活动的目的：
1、切实改善我们周围纸张消耗量大，一次性使用的浪费问题。 使同学们充分认识到身边存在的纸张浪费现象，有所反思。
2、变“废”为宝，充分利用材料，使可回收材料有了二次利用，减少了垃圾的产量的同时，节约了资源。
3、开发活动参与者想象力与创造力，带动大家一起创造美，珍惜美，希望能以我们微弱的力量，呼吁更多同学提高环保意识。环保节约，身体践行，从点滴小事做起。

3、活动过程：
活动前期绿之源环保协会完成以微信、QQ等公众号推送以及进班宣传等形式，宣传环保活动以及相关环保理念；准备活动材料和普及相关知识；联系实验场地、小学及小区等准备，在校园内引起一定反响后开展了美境系列活动。
教社团在校园内开展了废纸再生活动，收集同学和老师们废弃纸张作为原材料，参与活动的同学亲自实践，经历纸浆制作，纸糊定形，曝晒切割等步骤，制成再生纸进行二次利用。
假面宣教活动，招募出色的讲师进小学宣讲，通过PPT、食品等多种途径向学生普及目前纸张等资源浪费情况，传达节约纸张保护环境的重要性，讲师与学生分享各自环保技巧。引导学生用再生纸创造环保创意画和面具涂鸦，提高学生环保意识。并通过此次活动，传达小学生们的环保寄语。
组织调查员走访多个社区调查各社区各类生活垃圾比重，关于纸张浪费情况和环境问题进行问卷调查。通过调查员与小区居民的沟通，进一步提高居民们对环境问题及资源浪费情况的关注度，有效传达活动环保理念，得到居民认可。
利用新媒体线上宣传，社团同学线下进班宣传，号召更多同学通过纸工艺比赛，展示手工，传达环保理念。同学们自由发挥创意，以剪纸，手贴画，手帐画报等多种形式，利用纸张本身的纹路或文字制作各种手工艺品。在全校范围内
进行展览，实现废弃物的资源化。
【方案实施效果】
①美境活动在全校、小学、社区等地广泛宣传，在一定程度上传播了本次活动的环保理念，提高学生和市民的环保意识，能进一步改善纸张等资源浪费现象，即使能力有限，但初见成效。
②废纸再生活动，通过学生从纸浆制作到纸张成型到这一过程的亲身体验，使同学们切身体会保护纸张的重要性。
③假面宣讲活动，寓教于乐，和小学生分享他们的节约方式和环保创意，培养环保意识。
④通过废纸工艺品的展览，传达不同的环保理念，既培养学生动手能力，又激发大家的环保兴趣。

【解决身边的环境问题】
①废纸再生材料收集阶段，我们向同学和老师们征集废纸，有效提高了试卷、复印文件等单面纸利用率
②绿之源环保协会进小学宣教，以再生纸为材料制作的环保手抄报，减少了对原生纸的浪费。
③小绿用各种报纸、废纸、塑料、易拉罐等废弃物品制作手工艺品，既丰富了这一类废弃物品的工艺性又保护了校园环境

【活动经费及耗材的使用情况】
废纸、工具（淀粉、塑料盆、铁丝、尼龙布、毛巾、剪刀、胶水）120元
小学宣讲礼物（叶脉书签、环保剪贴画、本子、糖果）   60元
活动奖品及奖状    248元
横幅4米     35元

【方案实施过程中的精彩回放】