方案名称：爱鸟周系列宣传活动——关注候鸟迁徙，维护生命共同体
学校名称：盐城师范学院
辅导老师姓名：杨日晨
参与学生代表姓名：潘文静、高泽昊、刘子豪
参与学生总数：168人

一、方案实施过程简述：
1、活动的背景：
世界上每8种鸟类就有一种鸟类面临着灭绝的危险，或者说正有1211种鸟面临着灭绝的危险，占已知的1万种鸟类的12％，而且有179种鸟已经处在灭绝边缘。为此，国家展开了爱鸟宣传活动，并且规定在每年的4-5月初确定一个星期为爱鸟周。19年爱鸟周的主题为“关注候鸟迁徙，维护生命共同体”，针对此次活动主题，我协会旨在扩大爱鸟周普及人群，通过走进小学校园，以表演的形式让孩子们了解我国现有鸟类现状，培养孩子们与鸟类的感情，让他们主动参加以及呼吁父母家人加入到爱鸟护鸟的行列中来。预计树立孩子们树立科学、协调发展观，达到人与自然和谐相处的美好局面。引导公众树立健康、科学的饮食观念和文明健康的生活方式，增强人们对鸟类的关注和保护自觉性。
2、活动的目的：
（1）“候鸟守护者”宣讲团，科普候鸟知识。组织青年志愿者，建立宣讲团，引导公众关注鸟类资源保护工作，推进生态文明建设；
（2）校园合作“1+1”模式。师范专业学生志愿者走进地方小学，科普爱鸟护鸟知识，扩大爱鸟护鸟的人群基础，让学生从小就了解保护鸟类资源的重要性，并且以自己的力量向家人们广泛传播。
（3）大手拉小手，共筑护鸟家园。通过专业人员介绍，普及共筑人工鸟巢的基本常识，孩子们在青年志愿者的带领下亲身实践，从一点一滴做起，呵护鸟类。
（4）环保志愿我先行。活动最后组织孩子们和志愿者们一起挂上人工鸟巢，丰富同学们课余生活，在传授孩子们知识的同时自己掌握动手能力。
3、活动过程：
（一）文学院内宣传活动：
1.开展“争做鸟类守护者”主题宣传讲堂，准备PPT和相关纪录片，由同学们上台分享自己的意见和心得，观看保护鸟类的纪录片，活动结束后召集“候鸟守护者”。
2. 举办鸟类摄影大赛，邀请同学们用相机拍摄出周围鸟类的美图视频或，并评选出优秀的三幅照片，奖励小礼物。
3.在主楼b面放置保护候鸟的宣传展板，供老师们和同学们观看。
（二）走进解放路小学：
需要场地：室内、有投影仪、有舞台、会议室
1.公益演出
（1）开场歌曲预热《春天在哪里》（5名大学生志愿者和6-10名左右小学生，收拉手，合唱）
（2）宣读倡议书（3名大学生志愿者和解放路小学学生集体宣誓，活动前会分发倡议书
（3）汉服社表演《美人吟》
（4）鸟类标本讲解环节（一男两女，利用通俗易懂的口头语表达，走到孩子们身边，让他们近距离观看标本，就生活习性、外貌特征等进行描述）
（5）乐器演奏《青鸟》
（6）环保+话剧表演(《珍珠鸟》，小学四年级的课文，通过改编文本进行朗诵和话剧表演，让孩子们从书本中到生活中理解人与鸟感情的转变。两名学生朗诵，一名学生拿着道具表演)
（7）“保护候鸟”宣教小课堂
①鸟类知识科普讲堂，由志愿者准备ppt上台讲解，内容中要涉及濒危鸟类介绍、保护鸟类的几种方法和鸟类生活习性的一些基本常识。
②“鸟类诗词大接龙”，以抢答的方式，背诵一句描写鸟类的古诗句。（答对或得鸟类拼图、鸟类勋章等）。
③重点讲述白鹭，且展示白鹭蛋、白鹭巢模型。介绍白鹭搭建鸟巢的整个过程（介绍前先播放几分钟动画）。
④“树上有个家”，志愿者通过视频讲解鸟儿筑巢的全过程，人工鸟巢具体制作方法以及注意事项，由专业培训的志愿者指导孩子们简单的人工鸟巢的制作方法。最后和孩子们强调，如果不是经过仔细的调查，不要轻易制作人工鸟巢，不仅鸟儿不愿意住，还影响我们家园。结束后将孩子们分成四小组，组织孩子们在校园外的树上挂上鸟巢。
基本形状是用木板制成长方形的箱匣，上面装有可以启闭的箱盖，前壁上方有一个圆形或其他形状的进出口。 在制作和应用过程中应注意如下几点：（1）板材应充分干燥，厚度不薄于1.5 cm，否则易钉裂或变形，尽量没有缝，如有则涂以木胶，有时在内侧涂以泥土效果也好。外壁涂一层清油，可延长使用寿命。（2）制作巢箱的材料应用与环境相似的材料，如灰色、蓝色、绿色等。观察人员不要穿红色、黄色、白色等高亮度的服装，以避免惊吓鸟类。
（8）邀请解放路小学领导作简短倡议、总结。准备横幅，让同学们在志愿者的引导下，签下自己的名字，志愿为爱鸟护鸟活动做贡献，在树下合影留念。

二、方案实施效果
社团在校内进行宣传的时候采用了宣传讲堂和摄影比赛的方式，获得了显著的成果。学生们积极主动地去了解鸟类资源的现状，并且主动要求参与到校外大范围的“爱鸟周——关注候鸟迁徙，维护生命共同体”系列活动中来。
在校外的时候，我们走进解放路小学，给小学生带来生动活泼的演出，以一种轻松愉快的方式让小学生们了解到中国目前社会下的鸟类资源现状。活动期间，现场气氛活跃，鸟类成语接龙的游戏在小学生的心里留下了对鸟类的初步印象，亲手制作鸟巢并且挂上树的行动更是让他们形成了爱鸟护鸟的意识。
我们运用以“小家带动大家”的方式，给小学生们布置了一个家庭作业，让他们把参加活动当天所收获的关于鸟类知识的感悟写成一篇日记念给自己的家长听，从孩子的角度来引领家长们参与到爱鸟护鸟的工作中来，最终形成社会全面参与到爱鸟护鸟行动中的局面。
 
三、解决身边的环境问题：
   位于江苏省盐城市东台市的条子泥湿地保护区是江苏省重要的鸟类观测点，江苏东台条子泥保护区成为世界遗产地。条子泥湿地是东亚——澳大利西亚候鸟迁徙线上重要的中转站，每年春秋两季有数百万只候鸟在此觅食、繁殖、栖息。数以万千的候鸟络绎不绝，候鸟翱翔的生态美景成为常态。
    绿色先锋环保志愿者协会成员在进行了一系列爱鸟周宣传活动之后，邀请了
  本社团的二十名大学生志愿者和二十名小学生志愿者一同前往东台市条子泥观鸟点进行观鸟，并在当地社区进行了一些爱鸟知识讲解以及发放了一些爱鸟宣传单页。与当地社区形成了长期合作的关系，定期前往东台进行鸟类保护的工作。
    今年东台条子泥湿地保护区出现了好几种珍稀鸟类，它们在湿地保护区上尽显鸟类的美丽姿态，珍稀鸟类的出现也让我们意识到了我们所做的工作取得了显著的成绩。

四、活动经费及耗材的使用情况：
序号 项目 费用
1 拼图 300元
2 爱鸟宣传单页 300元
3 塑料泥 400元
4 手工鸟巢材料 200元
5 动物剪纸 150元
总计 1200元

五、方案实施过程中的精彩回放：