方案名称：地球“纸”望你
学校名称：江苏城市职业学院
辅导老师姓名：秦品珠
参与学生代表姓名：张全乐、张小雨、朱程程、孟梁
参与学生总数：3000

一、方案实施过程简述：

1、 活动的背景：
随着快递行业的高速发展，我国在成为快递大国的同时也产生了大量的快递垃圾。国家邮政局统计数据显示：去年中国快递业务量突破312亿件，相当于年人均快递使用量近23件。仅双11当天，阿里平台订单量就超过6.57亿件。一方面，快递业高歌猛进；另一方面，快递包装带来海量垃圾。快递包装如何“瘦身”和有效回收利用，已成为亟待解决的新问题。
同时，包装盒常粘附过多胶带，纸箱内的其他填充物、塑料包装也没有进行分类，这类的纸箱进入回收体系后在在纸浆造纸过程中会产生大量难以处理的胶粘物，不利于回收处理。纸塑分离势在必行。

2、活动的目的：
通过回收校园内部的废弃快递纸箱，后期进行“纸塑分离”处理，以达到废弃物循环利用的最大化；通过这个活动，在校园内部宣传造势，展开大型公宣，倡导完整纸箱共享循环使用，破损纸箱纸塑分离，吸引校内师生广泛注意，普及废弃物循环利用的环保理念。

2、 活动过程：
时间：2019年4月-10月（每月2次，假期除外）
（一）宣传工作
1、制作宣传海报一份，突出纸箱共享循环使用，并介绍本次主要活动及时间安排，要具有趣味性，吸引同学们注意，要具有说服力，最主要的是要突出纸箱回收的意义
2、通过环协官Q来宣地球“纸”望你活动及其意义，呼吁全体师生积极参与。
3、每周三，五（假期除外）中午在食堂门口并排摆放桌子若干开始宣传并将条幅挂在宣传栏上面，准备签字笔若干（周三：绿拓部+公关部+创艺部；周五：宣传部+办公室+环教部：另外，物品购买由绿拓部负责）
（二）扫楼工作
1.提前通知志愿者到环协办公室参加短暂培训；
2.对志愿者进行相关培训，并进行人员分配；
3.志愿者根据分配任务扫楼宣传此次活动目的
（三）摆摊收集
志愿者在每周三、周五这2天，设置固定的回收点，学生在每周三、周五（中午11:40-12:20）内纸箱带至食堂门口，并现场扫活动微信二维码，扫码过后便可按照奖励机制，按照所集纸箱数目兑换不同等级的礼品；（纸箱数目等级见附页）
也支持未参与活动的同学报名，后期将其所集纸箱送至回收点，扫微信二维码码并领取相应礼品，活动结束后一天内，当天摆摊部门一个部门出一个人统计并整理好所回收纸箱总数。
具体执行细节： 
1、在规定回收时间段之前，排班人员到达食堂门口并做好回收准备；
2、捐纸箱的同学填写信息表；
3、扫描活动微信/QQ二维码；
4、按照所集纸箱数目找工作人员兑换礼品；（三天之内送到学生手中）
5、当天回收结束后，统计人员当天晚上统计出纸箱总数。
（四）纸箱后期处理
 完整纸箱联系南京齐方网络技术有限公司，与之合作。
注：所收物的价值费用由南京齐方网络技术有限公司提供，其中一部分用了奖励学生（小礼品），另外一部分作为公益基金用于宣传环保或者帮助家庭困难的学生。
 稍有破损作为环保手工创意活动材料或者赠予环境教育项目组在小学进行环保课堂材料。
破损严重的直接联系废品站。

二、案实施效果：
基本实现回收校园内部的废弃快递纸箱，以达到废弃物循环利用的最大化；
通过这个活动，在校园内部宣传造势，展开大型公宣，倡导完整纸箱共享循环使用，破损纸箱纸塑分离，吸引校内师生广泛注意，普及废弃物循环利用的环保理念。
三、解决身边的环境问题：
基本实现回收校园内部的废弃快递纸箱，美化学校环境以达到废弃物循环利用的最大化；完整纸箱循环使用，破损纸箱纸塑分离，吸引校内师生广泛注意，普及废弃物循环利用的环保理念。
四、活动经费及耗材的使用情况：

五、方案实施过程中的精彩回放：