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追寻红色记忆,建设绿色家园
作者/来源:江苏省靖江中等专业学校  采编:绿友小编

方案名称:追寻红色记忆,建设绿色家园
学校名称:江苏省靖江中等专业学校
辅导老师姓名:汤剑秋、周振亚
参与学生代表姓名:周桢、吴鑫、吴双、范潇珑、冯天韫
参与学生总数:32

一、方案实施过程简述:
1.活动的背景:
靖江,襟江近海,湿地资源丰富,总面积达13,516.85公顷,占行政区划面积的15.6%,其中自然湿地11,750.64公顷,人工湿地1766.21公顷,自然湿地中,沿江湿地是我市最大的湿地板块,面积占全市湿地总面积的76.7%,目前全市已经建成6个湿地保护小区,面积达到5480.5公顷。早在几年前我市就提出三个1/3发展理念,将52.3公里长江岸线科学划分,绿色发展区域,开发性保护区域,“不开发”区域各占1/3,“不开发”区全部用于生态湿地公园建设,保持滩涂芦苇荡等原生态风貌,维持岸线自然属性,湿地与周边自然环境融为一体,呈现出水草丰美,群鸟翱翔,水天一色的湿地生态。而然,仍有部分市民的湿地保护意识不够强,长江滩涂还有很多生活垃圾。省靖中专校扬帆志愿服务队通过开展本次活动,结合渡江战役胜利70周年和新中国成立70周年纪念活动,弘扬渡江精神,并进一步了解靖江水资源的发展现状,通过走访、讲座、调查等活加强宣传引导、提升广大市民保护湿地资源的意识,为建设生态文明美丽新靖江贡献力量。
2.活动的目的:
运用图片、主题班会、手抄报等方式,引导学生了解家乡水资源的情况;通过开展“家乡水资源调查”的综合实践活动,了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了解家乡水资源和湿地情况,增强节约用水的自觉性,培养同学们强烈的社会责任感和保护湿地意识;通过社区、公园、广场等问卷调查和宣传活动,在广大市民中宣传湿地保护和水资源保护的理念,并了解市民对于靖江湿地和水资源的了解程度,听取市民对家乡改善生态环境的建议。
3. 活动过程:
第一阶段:宣传动员。
活动开展前由校扬帆志愿服务队社长介绍本次活动的目的和意义,介绍靖江市水资源的分布情况和水资源的受污染情况。引导社员通过上网收集资料、图片,查找报刊杂志,了解有关水资源匮乏和水污染的相关资料,领会开展本次活动的目的和意义,讨论制定活动方案和活动。
第二阶段:学习实践。
(1)引领学生参观靖江市“清爽靖江”环保体验管,考察牧城公园、十圩港湿地保护小区,江阳社区,走访本地区周围环境的现状,了解自来水公司的总蓄水量、每天全市的用水量以及每吨水的水价,使每个同学了解我们的生活用水状况、水质的颜色、味道及水污染情况等。    
(2)邀请中国青年志愿者协会会员、中华环保联合会会员、江苏省青联委员、泰州市党代表、靖江赤子之心环境文化交流中心主任鞠鑫指导省靖中专校环保活动并开设讲座。
(3)在德诚广场、马洲公园、汽车站、牧城公园、泰和国际城开展“保护母亲河,共建文明靖江”“保护水资源”倡议活动,书,号召全体市民行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,投身到“保护水资源、建设文明城市”的活动中来。
(4)社员做好调查笔记,准备汇报交流。 
第三阶段:总结交流 
(1)各组用自己的形式展示活动成果(主题板报、主题手抄报、倡议书等)
(2)组织学生进行活动的评价和活动总结。  本次“追寻红色记忆,建设绿色家园”这一综合实践活动的开展,从生活实际入手,通走访、讲座、调查、宣传、讨论等形式大大激发学生科学探讨水资源和的兴趣,调动了学生保护水资源、捍卫生态文明环境、建设全国文明城市的决心。通过“保护母亲河,共建文明靖江”宣传活动和“保护水资源,保护长江湿地”主题实践活动,提升靖江市民保护环境的主人翁意识。

二、方案实施效果:
(1)调动了学生的积极性,增强了学生的绿色生态环保意识;
(2)提高了学生团结协作、与人沟通的能力;
(3)通过开展本次活动,引导学生们高扬“东线第一帆”,追随先烈宏愿,跨江赶海,奋发超越的意志和决心,提升靖江市民保护环境的主人翁意识,让美丽的靖江更文明,让文明的靖江更美丽;
三、解决身边的环境问题:
1.在校园和社区中倡导节约用水生活理念;
2.减轻江边湿地污染;
3.减少牧城公园滨江湿地野炊烧烤现象;
4.增强了市民对于建设绿色生态文明城市的意识。
四、活动经费及耗材的使用情况:
类别 详细说明 数量(个/人/场) 单价(元) 小计(元) 合计(元)
人力/劳力 志愿者车路费补贴 32人*2次 20 1280 1280
宣传知识管理 宣传彩页印刷 1000次 1元 1000 1000
行政管理费用 办公用品 32人*1次 10 320 320

五、方案实施过程中的精彩回放:


















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  活动联系:江苏美境行动办公室 王影
电 话:025-84723697,139-139-93780(微信同号),QQ:526156192
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