方案名称：关于农村家庭废旧衣物再回收利用的体验调查方案
学校名称：灌南县李集镇中心小学
辅导老师姓名：杨爱军
参与学生代表姓名：季中缘 封帆
参与学生总数：66人

一、方案实施过程简述：
1.活动的背景：
日常生活中有很多用品都会对环境造成这样或那样的污染。服装作为我们生活中必不可少的物品，使用后的废弃污染对环境产生的压力同样是不可低估的。在世界各地，每年有大量的旧衣物送至垃圾场被焚烧或填埋，污染着空气和土壤。由于化学纤维的普遍使用，使很多服装同塑料一样不易降解，在自然环境中长期不能降解。各种面料在印染过程中使用的服饰配件所产生的大量有害残余物质，在服装废弃后会给自然环境带来严重的危害。
2.活动的目的：
为进一步深入推进农村家庭废旧物品再回收利用工作，确保农村社区生活垃圾分类工作的顺利开展，激发全校师生全员参与垃圾分类工作，并能以点带面全力推动新农村社区生活垃圾分类工作的顺利进行。
3.活动过程：
（1）建立新实施垃圾分类学校的领导小组，落实巡查人员。编写3个已实行垃圾分类的乡村垃圾分类工作做法；
（2）结合垃圾分类推进情况，扩大培训覆盖面，普及垃圾分类知识。一是对乡村及街道相关卫生人员进行再教育再培训，二是组织社区垃圾分类志愿者、督导员、村组长等人员进行培训。
（3）各村要落实好巡查与督导工作，做好每日的督查工作，如实做好详细记录。
（4）结合乡镇力量进行考核，对于达标组进行表彰奖励，对于不达标社区通报批评，责令按期整改
二、方案实施效果：
1.师生及学生家长参与的意识显著提升。能积极参与捐赠活动，推动扶贫帮困活动经常化、制度化；借鉴国内外旧衣服捐助站的成功经验，由民政牵头鼓励在社区或居民小区建立旧衣服捐助点。
2.探索尝试通过慈善超市，对捐赠接收旧衣物实行上门服务预约。对可直接变卖的捐赠旧衣物，在作消毒、清洁、整理、包装后，以成本价进入慈善超市销售；对过于破旧、不适宜销售的衣服，建议由政府开办再处理福利企业，安置一定比例有劳动能力的残疾人就业，开展回收再利用。
3.加快社区网点、中心加工分拣站建设，积极发挥网上运行平台的作用。逐步形成“资源－产品－废旧产品－再制造产品”的循环经济模式。
三、解决身边的环境问题：
废旧衣服有其自身的价值，其价值关键是变废为宝，能够实现二次或多次利用，防止污染环境，间接实现植树造林的目的，减少垃圾填埋所造成的成本费用。
四、活动经费及耗材的使用情况：
调查阶段：冲洗相片等需要1000元左右。
   总结阶段：印发宣传单2000份 （0.25元/张 ） 计500元，宣传海报40幅（10元/幅 ） 计400元，横幅20条（50元/条） 计1000元，宣传车灯设备10次 (60元/次 ) 计600元，拍摄图片60张( 0.5元/张 ) 计30元，制作版画6块 (150 /块 ) 元计900元，笔墨等150元，总计:3850元。。
    后期巩固：安装摄像头等，约6000元左右。
    合    计：10850元
五、方案实施过程中的精彩回放：