方案名称：低碳生活 传播绿色环保正能量
学校名称：泗洪县洪桥学校
辅导老师姓名：陈立钊、王众、徐瑞
参与学生代表姓名：张译亓、陈籽西、陈艺鑫、袁子涵、周子汇
参与学生总数：60人

一、方案实施过程简述：

1、活动的背景：
温室气体让地球发烧，地球正在逐渐变成“火球”。200多年来，随着工业化进程的深入，以二氧化碳为主的大量温室气体排出，导致全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高；全球变暖导致地球上的原始病毒复活，威胁人类健康；全球变暖水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，破坏生态。温室气体，正在威胁着我们人类社会。
人类逐渐意识到从工业文明时代向生态文明时代转折是社会发展必然选择。大力倡导低碳经济，建设生态文明，成为新时代的主旋律。作为世界上最大的发展中国家，虽然我国还面临着工业化和生态化的双重任务，但未雨绸缪，建设资源节约型、环境友好型社会，已经成为我国可持续发展战略的重要组成部分。与之相应，在生活层面，倡导和践行低碳生活，已成为每个公民在建设生态文明时代义不容辞的环保责任。

2、活动的目的：
“节能减排，低碳生活”，不仅是当今社会的流行语, 更是关系到人类未来的战略选择。通过一个个小小的实践活动、宣传活动，让更多人参与其中，树立低碳生活意识，潜移默化中改变人们的生活方式，一起养成良好的生活习惯，一起减少全球温室气体（主要减少二氧化碳）排放。

3、活动过程：
（一）活动准备阶段：召开主题班会，集思广益，发散思维，积极讨论什么是低碳生活，为什么要低碳生活，怎样低碳生活，并收集宣传标语，形成宣传彩页，倡导低碳生活。
（二）活动实施阶段：
（1）开展一次随手关灯倡导活动。通过张贴一张张“随手关灯，节约能源”小墙贴，提醒同学们养成随手关灯，节约电能的生活习惯；
（2）开展一次节约用水倡导活动。通过张贴一张张“节约用水，保护环境”小贴士，倡导同学们养成勤俭节约，爱护环境的生活习惯；
（3）开展一次节约粮食光盘行动。通过张贴一张张“珍惜粮食，光盘行动”小桌贴，鼓励同学们养成珍惜粮食，避免浪费的生活习惯；
（4）开展一次环保袋子倡导活动。在社区倡导使用环保袋，宣传出门购物时自己带环保袋，减少塑料袋使用，传递社会低碳生活正能量。
（5）开展一次低碳出行主题活动。组织同学们通过骑行，切实感受低碳生活带来的诸多乐趣。
（6）开展一次DIY变废为宝活动。集思广益，发散思维，鼓励同学们积极参与变废为宝DIY活动，从生活废弃物件中寻找回收利用换发新生命。
（7）开展一次保护生态河流活动。到学校附近的河流边，用孩子们的双手清理河道两旁的垃圾，向污染河流说“不”，唤起更多人保护河、流保护生态。
（三）活动总结阶段：
通过制作发放倡议书的形式，把低碳生活的理念传播到校园的每一个角落，传递到社会更多的家庭，传送到人们的心田。让更多人的人参与进来，自觉形成低碳生活的良好习惯，让低碳生活真正“飞入寻常百姓家”。

二、方案实施效果：
此次活动的开展，孩子们从认识低碳、养成低碳到倡导低碳，完成了低碳生活，传播绿色环保正能量诸多任务，在实践中创造，在创造中成长，不但锻炼了孩子们动手动脑能力，还使得孩子们从小养成绿色能量爱生活、勤俭节约懂生活、低碳环保会生活的良好习惯。受到了学校、社会、家长的一致好评和支持。

三、解决身边的环境问题：
低碳生活，集中减少了同学们学习生活中的铺张浪费、垃圾增多、环境污染、空气污浊等诸多问题。

四、活动经费及耗材的使用情况：
1、材料收集整理发生的差旅费用：220元；
2、“随手关灯，节约能源”小墙贴、“节约用水，保护环境”小贴士、“珍惜粮食，光盘行动”小桌贴制作费用：180元；
3、环保袋采购费用：200元；
4、采购剪刀、胶水、绳子等工具：260元；
5、制作宣传彩页：200元；
6、现场宣传差旅，宣传小红帽、服装等制作费用：300。

五、方案实施过程中的精彩回放：