方案名称：校园植物调查与校园绿化建议
学校名称：句容市下蜀中心小学
辅导老师姓名：范诗怡、李怀成
参与学生代表姓名：王思涵、戴玘轩
参与学生总数：15

一、方案实施过程简述：

1、活动的背景：
    随着我国经济的迅速发展，生产力水平的不断提高，人类对环境的影响也越来越大，环境问题已经成为目前人们面临的重大问题。如何改善环境已经成为人们关注的热点话题。那么作为小学生，我们首先要做的就是关注学校的环境，通过自己的努力，构建真正适宜学生成长的校园环境。

2、活动的目的：
此次活动的目的在于在让学生了解校园内的植物，激发学生对植物研究的兴趣和热情；了解植物的重要性，及其为我们校园带来的好处；通过亲自实地采集样本，查阅资料，培养学生的观察和动手能力；培养学生团结协作的能力，学会与老师、同学一起探究来解决环保问题；通过活动，培养学生热爱自然、保护自然的情感。

3、活动过程：
1.观看植物对生态环境以及人类影响的视频，激发学生保护植物，爱护环境的意识。
2.对校园进行区域划分，每个区域派2-3人负责，先清理各自区域内的杂草，再统计区域内的植物，教师做好查漏补缺和校验名称工作。
3.集中汇报，每个区域负责人介绍区域的植物，包括品种、习性、作用等。
4.集中对所有的植物进行汇总和分类，制作好统计表格。
5.制作植物小名片。
6.在校内进行一次有关学校植物的知识普及，培养学生保护环境的责任意识，激发起同学们爱绿护绿的热情。
7.设计并印制爱绿护绿调查问卷，全校性发布，收集整理学生们对于改善校园绿化的建议，进行集中汇报和总结，选择可行性高的建议落实行动。

二、方案实施效果：
    通过此次活动，学生对研究植物有了更大的兴趣和热情，对校园内的植物也有了更加全面和科学的了解。了解过后，学生便有了一定的理论基础，身体力行地投入到改善校园环境中去。过程中，学生的观察和动手能力也有了很大的提高，学生的团结协作的能力，解决环保问题的能力也得到了很大的提升。通过活动，学生保护环境的意识根植于心，从校园延伸到社会各处，热爱自然、保护自然的热情也得到了大幅度的激发和提升。

三、解决身边的环境问题：
1.优化、美化了校园环境，使得我们学校的绿化分布更具有层次性和科学性。
2.学生树立了正确的环保观念，增强了对于环境的忧患意识，保护环境，爱护自然的意识根植于心。
3.学生养成了良好的环保习惯，从校园延伸到社会各处，将保护环境视为自己的责任，积极主动地投入其中，为校园以及社会的环保事业贡献自己的力量。

四、活动经费及耗材的使用情况：
宣传材料费用：100
名片制作费用：200
改造、添置植物费用：1000

五、方案实施过程中的精彩回放：