方案标题：垃圾分类我能行
参赛学校：南京市金陵中学龙湖分校小学部
学生代表：胡祺彦宁、徐伊琳
辅导老师：俞灵芝

实施方案参与体会及校方点评：

　　六10王雨馨：我学会了很多垃圾分类的知识，并告诉我的爸爸妈妈，指导他们进行垃圾分类，觉得特别有意义。

　　三3郭婷婷老师：光盘行动，在学校就餐和家庭就餐中产生了良好的效果，从源头上减少了垃圾的产生，学生们都很喜欢，也觉得很有意义。

　　二10班徐依琳的家长：孩子们不仅在学校学到了垃圾分类的专业的知识，更把这种知识带回了家。现在，我们全家都在积极响应垃圾分类，光盘行动，觉得这件事对孩子的成长来说太有意义了。

　　王强校长：我校一直秉承“教育一个孩子”来“带动一个家庭”从而“影响一个社会”的垃圾分类教育思路。因而在设计垃圾分类主题教育活动时，不仅在课堂上强化学生的垃圾分类意识，同时积极鼓励学生把相关知识普及给家庭，充分促进家校合作，让垃圾分类成为新时尚。我们也时刻铭记，习惯培养是一项长期而艰巨的任务，学校在进行垃圾分类教育时，更像是给孩子的心中埋下了一颗种子，只有不断地学习和实践，才能让垃圾分类的知识伴随孩子的成长入脑入心。