一 、方案的设想、目的和意义：
    每个人都希望能在美好的环境下生活、学习，美丽的环境能给人带来愉悦的心情，带给人轻松自然的环境氛围，在这样的环境下，无论是工作还是学习都能提高工作效率。同时，美好的环境能提高对环境的热爱，更加热爱自己的工作学习，更爱自己的学校，提升生活质量。环境对人类健康至关重要，大量种植植物花卉对环境保护和调节气候起着非常重要的作用。绿化校园、美化环境可以起到防尘、减弱噪音的作用，更重要的是绿色植物在光合作用下，产生大量氧气，同学们可以在优美的环境里，呼吸着清新的空气，健康成长，愉快学习。
    园区二实小是一座新型的现代化小学，绿地面积已经占到全校总面积的三分之一多，是一所美丽的绿色学校。如何美化美丽的校园呢？同学们觉得美中不足的是我们学校缺少鲜花的装扮，如果让我们的校园四季开满鲜花，那一定更加美丽，成为一所真正的现代化花园小学。
我们是一所寄宿制学校，给孩子提供一个清幽的室外学习场所，提高他们在校的生活质量。
学校设备齐全，有全玻璃式的花房，给孩子提供了设备上的保障。

二、 实施过程记录
第一步：搜集资料
了解哪些花卉分别在四季盛开？
哪些花卉比较容易种植？
哪些花卉分别适宜在室内、室外种植？
哪些花卉开花时间比较长等等？
将收集到的花卉资料整理，确定适合学校种植的花卉植物
第二步：调查分析
1、学生通过在学校的实地考察，确定在室外哪些地方适合种植花卉，确定种植花卉的种类；
2、在室内，通过在全校内进行问卷调查等形式，确定盆栽的花卉种类。
第三步：材料准备
    根据前期的准备工作，列出需要购置的设备、花卉种子、肥料等。
购置清单：（成员30人）

第四步：制定计划，分工合作
    每位成员承包种植花卉，根据个人的喜好进行分组，确定组长。组内进行资料搜集，了解种植花卉的生长特性，喜好等，做到心中有数。

第五步：种植阶段
1、 在充分学习花卉知识，了解花卉的种植特点，清楚种植的步骤后，开始实践种植花卉。
2、 做好小组内的分工工作和记录工作，做到每天有人管理。

三、实施的结果和对环境的影响
1、 小组成员积累了大量的花卉知识，学会了种植至少一种以上的花卉植物。
2、 同学们通过种植，体会到劳动的艰辛，明白美好的生活需要付出努力，更加珍惜现在的幸福生活。同时也增强了合作意识，在种植管理过程中学会了付出和欣赏。同学之间关系融洽，像个快乐的大家庭。
3、 我们的学校将越来越美丽。校园里四季都能看到花开、闻到花香；教室里、教室外都能看到绿色植物，学生、老师生活在这样美丽的校园里，对学习、对工作、对生活更加充满生机和活力。
4、 通过一学期的努力，增强了每个同学们的爱护意识，爱护校园里的一草一木，爱护我们身边的每一件东西。
5、 为学校的各式活动提供盆景装饰。
6、 同学们感受到我们的校园越来越美丽，空气更加清新，同学们也更加喜欢自己的校园。